第二十话 EPISODE 20 Project G 中（第2 / 3页）

但是，小泽小姐意外地是一个好人。

渡边是这般认为的。

----------------------------------------------------------------------

或许旁人会认为，作为学生的小泽，为何有资格对一名资深教授的方案横加指点。但渡边知道，小泽小姐确实有这样的能力。

小泽澄子，掩盖在少女感十足的刘海下的，是她充满灵气的倔强锐目。尽管外表稚嫩，但特殊的气质让人看过一眼便无法忽略她的存在。

十二岁入学麻省理工学院，十五岁以最顶尖的成绩完成博士课程，是一名智商超过一百八十的天才少女。

十六岁时根据父母的意思回到了日本，在各处大学学习机械工学，亦曾当过高村教授的学生。十七岁时便已经成为早稻田的特约讲师，十八岁时因为她过人的能力，在无须经过考核的情况下，进入了警视厅属下的科研机构，后来演变成科学警察研究院，也就是如今的科警研。

拥有如此天赋的小泽小姐，为何会选择加入警视厅呢？有关于渡边的疑惑，在某次烤肉聚会的时候小泽小姐坦然地说出了答案。

G计划的提出，可以追溯到几年前的某次军方会议。

最初始的G计划，源自于为了强化自卫队的单兵作战能力而提出的改进方案之一，最终由于造价与功能并不符合军方所要求以及某些政治因素而被搁置。

直至前不久随着未确认生命体的案件肆虐，这个方案才从警视厅的数据库内挖出，并以【科警研】为首，开展再研发的程序，才得以重生。

至于为何军方的方案会出现在警视厅的数据库，那便不得而知了。

如今的G计划，实际上是由机器工程学权威，目前就任于城北大学的大学教授高村光介，以及他名义上的学生小泽澄子为首，与科警研的工程师共同研发的课题。

【大概，因为有趣吧。】

没有保护市民的使命感，也没有认为要为科学献身的伟大目标，只是单纯地觉得有趣才会加入，这种不加修饰的真实，确实十分符合小泽小姐的个性。

渡边无法理解像小泽小姐这样高智商的人是如何看待身边的事物。

但是大概，需要寻找才能获得“有趣”，也是另一种寂寞的体现吧。

拥有异于常人的智商，以及带有强烈自我主义的人格，从某方面来说，小泽小姐还真的十分不适合成为需要团队协作的科警研。

听上去本该是个效率十分高效的团队。

但是，一加一有时并不等于二，有时会变成零点一，甚至是负数。名师与高徒的组合，并没有为这个项目带来效益，反而是带来意料之外的麻烦。

实际上，这两位名义上可称为师徒的二人，实际上关系并不融洽。

小泽澄子时常会对高村教授的方案提出不留情面的意见，高村教授则并时常否决小泽所提出的方案，亦对她设计中不留余地的做法深感不妥。

两人的意见相左，大大降低了项目的进度。