第五十五章 共赢还是互相伤害?（第2 / 2页）
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“那，那，要是我帮了你们，你们明年照样是全校倒数第一名，到期末的时候又依样画葫芦像今天这样给我谈一谈，我，我拿你们也没办法啊。”
小秦老师想要一个保证。
“那简单啊，明年的事到明年再说呗。好了，我要说的话说完了，走了。”
少年一手插兜，捡起四块木板捏在手里，扬长而去。
留下小秦老师在风中凌乱。
所以这一次，他们就把我推举出来做代表了，让我好好跟要开第三次家长会的小秦老师谈谈。
看能不能达成共识，促成双方共赢而不是共伤的局面。”
“怎么，怎么共赢?”
“开家长会的时候给同们一个面子，让同学们过个愉快的寒假，好好过个年。
明年，明年同学们就会好好学习，争取考出好成绩，让你在校长面前长脸，在全校同仁面前扬眉吐气，让你实现变废为宝，把差生变成好生的大抱负。”
良久。
“这是什么学校，这是什么学生啊?”
“可，可那是当着家长们的面作弊说谎！”自小接受正统教育，循规蹈矩，一心想要春风化雨，做灵魂工程师的小秦老师不敢答应。
林益阳淡淡地看了她一眼，然后捡起地上裂成两半的木板，把两块板子叠在一起放到两块石头中间，又是握手成拳狠狠砸落下去。
咣咣！
两块叠在一起的木头板子一个接一个的裂了，两块板子变成了四块板子。
林益阳眼都没眨一下，平静地问：“小秦老师意下如何?是让大家过好年，共赢共利呢，还是互相伤害啊?”