第十四节 记忆的倒流与填充（第2 / 5页）

他只需明白症状的意义，就已经足够了，而不需要再用现在的自信去弥补过往的空洞。

如果他用现在的自信去弥补过去的遗憾，就会造成一种新的记忆空洞。

这种新的记忆空洞就是……他忽略了当下的爱。

但是，要明白如此，前提是要让患者知道症状就是那部分自我。

回到上例，那个男孩的“症状”就是：经常在所爱的女孩面前说错话、做错事。甚至是带有强迫性的一种“罪恶”。

那么，他的空洞和遗憾就是——自卑，没有自信去追求她，害怕被拒绝。

他当时很痛恨自己的低级错误，还有那种强迫的“罪恶”。

如何把这两者联系起来？

如果用说教去鼓励患者接受那种空洞，活在当下。

那是一种积极的做法。

但并不是心理分析。

心理分析的目的就是不需要多少鼓励与建议，基本依靠患者自身的本能反应来治愈心灵。

所以，首先就要承认这种空洞存在的真实与必要性。

如果仅用表面意识去解释。

只能得出自相矛盾的结果——既然这么在乎她？为何还总是在她面前犯一些低级错误？

只能用潜意识与意识的冲突来解释，才能得出一个合乎逻辑的解释。

那就是——他的潜意识根本不那么在乎她。所以在她面前会比较放得开，不怕犯错；也由此体现他那种闲庭信步的自信：不会担心自己的小错而追不到她。

所以说，他的自信就在症状中体现出来了。

因为这种空洞是实实在在的生理反应。

具体来说就是心的一种悬空感。(在后面阐述"呼吸"章节中,可以推出:这种空洞感其实就是没有深入吸气,致使腹部没有正常膨胀而导致的)

然后再用患者的本能来弥补这种空洞。

这就是我前面所说的——症状，就是失去的那部分自我。

所以，如果患者用现在的自信，去弥补曾经的症状所带来的遗憾，自然就是“画蛇添足”了。