第1697章（第1 / 5页）

老师们合力也能控场。

由于老师们需要遵守的规则与孩子们的大同小异，且老师们违规时也会在孩子们的注视中不打折扣地受罚，所以孩子们当做错事时对处罚的接受度很高。

裴简卓“主要还是人数少。这种孩子加工作人员总共才两百出头的小机构,

只要提前安排好了，一人兼数职也处理得过来,

却并没有吃饭啊。

这个辩解不成立，因为武院长与我商量出的条款是‘我不准以言语、戏法等各种方式打扰他人吃饭’。武院长是建议不需要进食的我干脆不要在吃饭时间出现在食堂中。

所以我也就被批评了。并也得到了规则中的处罚。

——今天拿到规章,

今天就用上，不枉费武院长昨晚的加班。另外，我与戒律处、讨债处真有缘,

☆、06876-违规

老师一脸严肃地看着郁廷和他手中还没把屏幕收起来通讯器“你昨天晚餐没有按时来,

刚刚才念完检讨,

现在又跟人通讯聊天？很显然你那份检讨只是敷衍了事，根本没有认真反省。处罚翻倍。”

然后老师还不放过潜在违规人士地追问“与你聊天的是本院的人吗？”

到哪儿都有缘,

虽然辉光院没专门设置这类部门。

辉光院执行处罚时是老师们指出,

然后当事人自觉做处罚项目,

很少需要武力强迫。即使偶有不自觉的,

郁廷下意识看了我一眼。

老师向我确认“你在吃饭时间与郁廷聊天了？”

我诚实“准确地说是我单方面发了信息给他，他没回我。”

老师“看信息也违规。和发信息一样违规。吃饭的时候应该专注。”

但我虽然坐在食堂里,