145|上课（下）（第3 / 5页）

这时，祝颜舒就要拿自家人当例子了。

这也是施无为等人在底下最大的作用。

傅佩仙等女同学都沉默了下来。

没有什么比有理有据的科学更能说服人的。以前她们认为男人与女人都是人，既然都是人，那男人能做的，女人一样能做！

但祝教授偏偏从这一点上重重的打击了她们。

底下有两个女同学已经小声哭泣起来。

傅佩仙举手说：“祝教授，那你认为女人不该做的事是什么呢？”

祝颜舒对代玉书说：“我当时吓坏了，足有半年都不敢看到西人，连家里的女仆我都不想看到，慢慢才好了。”

先是恐惧，然后是厌恶，最后才变成了接受。

“我娘跟我说，越是怕的东西，越要去了解。了解以后再想办法，办法就好想了。”她怀念的说。

祝老太太温柔贤惠，她的智慧是藏在心里的，藏在生活中的点点滴滴里。她不像祝老爷子那样“满口大道理”，但她留给祝颜舒的东西更加珍贵。

有了家庭带给她的积累，祝颜舒今日才能站在讲台上，指着身后的图说：“你们知道人身体上有力量的东西是什么吗？是肌肉和骨骼。你们知道男人身上的肌肉有多少，骨骼有多重，女人呢？”

祝颜舒故意惊讶道：“你们这么聪明，都是大学生，难道连这都不知道吗？”她看了一圈，说：“不要用自己的短处去跟别人的长处比，要发挥你们的长处啊。”她手一挥，说：“男人体力好，那就让他们去做体力活嘛。凡是要花力气的，都让他们去干。什么洗衣做饭抱柴火，这都是男人的活。”

底下的学生本来被气氛影响都有些严肃，她一转话头，气氛就放松了，大家就笑起来了。

祝颜舒故意严肃起来：“我可不是在开玩笑。凡事道理就那么几个，你们自己都知道。以已之长，攻敌之短和以已之短，攻敌之长，何者更优？”

这种导向明确的二选一很容易就让学生跟着她的思路走了。就连傅佩仙都在思索，她以前有没有走错路，还有她以后要怎么做呢？

她的长处是什么呢？

傅佩仙等人已经听得入了迷。

她们上过生物课，也学过生理卫生，但只是那教导她们认识男性与女性性-器-官的讲解就已经让她们不敢去听了，所以更深的东西就更加不知道了。

未知的才更吸引人。

傅佩仙从不知道，原来男人的骨骼比女人更重，肌肉比女人更大，男人与女人都是天生如此，而这就是祝教授说的天生差异。

祝颜舒两手撑在讲台上，气势万钧的说：“男性与女性的体力差距巨大，这是无法回避的事实。盲目的说男人做的事女人都能做，这是荒唐，是不顾科学的假说！”