第四十四章 义务教育（第1 / 3页）

大量的红砖像是长城一样码放的整整齐齐，毛竹的脚手架用上了扣件，戴着藤条安全帽的工人工种分的很细。

以前都是大工带头各种活计全包，如今不但有砌砖工，还有抹灰、搅拌等等小工。划分好的片区之间，配重式起重机不时地通过畜力或是人力运转着，有的基坑渗水，还会调用抽水用的永兴象机。

工地外间，张德正视察着，他不得不亲临现场，因为这是武汉第一所正式具备“义务教育”的小学。

尽管接受“义务教育”的群体，仅仅是局限在体制中，但两百万人口的武汉，体制中人数量相当庞大。

这些群体的子女，都会接受“义务”小学教育，成熟的教育体系，对武汉本地体制人员的吸引力极大。

唐朝工科生

爵位是最值钱也是最不值钱的物事，管用的时候，它能锦上添花；不管用的时候，指望雪中送炭都是不成。

但这个时代需要逼格。

因为这是有钱有权之后的正常心路历程。

有钱的老江湖想要洗白了上岸变成有权之人，刷逼格是最轻松的方式，而爵位，就是最容易碰触的途径；有权的大佬挥斥方遒，但在下台之前，也想维系这权力带来的富贵，爵位就是身份就是象征就是地方乡望就是朝廷所期。

最重要的一点，学校的经费除了“众筹”和“捐献”之外，江汉观察使府将会有专门的资金用在上面。

也就是说，这是一座正式可以科学吃补贴的学校。

进入这座小学接受小学教育，学生家庭的受教育成本将会大大降低。因为学费书本费的大头，已经由地方政府承担。

一个武汉小吏原本只能说勉强供一个两个子女进学，但现在，却是大大不同，只要他敢生，学校就敢收。

原本武汉并非没有这样的资金条件，但硬件完全根本上，不仅没有足够的师资力量，也没有合格的“生源”，更没有受多方支持的国家政策。

一个马屁换一个伯爵，看似简单，却又不简单。

地方巨头并不想让大唐夫妻店的老板老板娘继续逆天下去，可是想要地方上的“对外贸易权”，又不得不妥协交易。

各取所需，又不能太过赤裸裸。

嘎吱嘎吱嘎吱……

武汉的一处工地上，独轮车上装满了物料，工人赤膊着上身，在这晚春天里冒着热气，远远地像个蒸笼里出来的。