我用学习系统搞科技 第335节（第1 / 5页）

所以他得到消息后，简直是一路飞奔着来的。

结果白飞奔了，一过来发现并没有出现他想象中的少年班与人冲突的情况不说，甚至展现在他眼前的是：

传说中的“嫌疑人”大叔表情愤愤，受害人少年班的孩子们一脸淡定。

甚至中间还穿插了个相当活跃的宋药，脸上笑的跟一朵花一样，一边走还一边对着一名眼熟的校领导介绍：

“像是这种监控啊，我们做的是防水的，这说明它在户外也能用，而且它的夜视能力也很好哦。”

宋药刚刚就指着那个东西，说它是摄像头。

在郎老师心里，这个机器应该就是可以像是拍电影一样的，将看到的画面都录下来，然后宋药他们想要看看之前发生了什么，只要像是看电影一样，看一遍录下来的画面就行。

这样的话，那这个机器就不算是什么稀罕物了。

朗老师也只像模像样的阻拦了一下，表明了启明楼真的不能是随便进的后，就任由宋药他们了。

他悠哉悠哉的跟在后面，还有心思跟听到消息干过来的谷老师聊天。

“只要插上电，它就可以一直工作，也不费电的。”

听说少年班的试验田被毁，被校长再三叮嘱一定要努力安抚住一众小孩的校领导：“……”

他表情处于懵逼和尴尬之间。

明明都觉得很懵了，可宋药问他一句“您觉得我说的对吧”的时候，他还不能不回答。

一路上他就光看着宋药在那滔滔不绝面带得意的炫耀和展示他们做的这个叫做监控的东西多么多么好了。

“看我学生，连摄影机都能做出来，厉害吧？”

谷老师本来是听说宋药他们的试验田出了事急吼吼跑过来的。

毕竟他和宋药他们走得近，还有个学生在中间，还是很清楚整个少年班对于那块试验田都很上心的。

每天学习都已经很累了，他们还要抽时间来配化肥，以及各种打虫药，这些年纪最大不过十三的孩子们现在下地比谷老师都熟练。

现在眼看着试验田刚刚有点成果就被毁了，谷老师代入一下觉得换成自己自己也受不了，那些血气方刚的少年人肯定也不行啊。