理科学霸的古代研究日常 第59节（第4 / 5页）
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但走近再瞧，却可以发现，上面的内容其实是一样的。
只不过由于个人阐述的不同，呈现出来的图案和话语才有所不同。
报墙出现以来，有不爱看报纸之人便时常跑到报墙边看，识字的人通常都会念出来慷慨他人。
这便有人念道：“先生说公理与定理之意，学生铭记于心，现写下，公理为……定理……”
“平行于同一条直线的两条直线平行……嘶，这话说的咋这在理，确实不管怎么样，三条直线好像都是相互平行的……”
说完，他看向戚锒匀，道：“戚三郎要是不想去，可……”
戚锒匀笑道：“怎会，既然是杜公子请客，本少爷一定赏脸。”
杜松辞偷偷翻了个白眼：“啧。”
你赏脸不去，他会更加开心。
临西郡王的儿子请客，当然不好拒绝。
“上面所画图形皆是几何？”
“广、纵、正从也可称之为长、宽、高。”
“先生论举多条直线与点、平面等之间的关系，以下可归纳为定理的是……”
此学子的记忆力显然惊人，能够一字不差的将褚寻真说过的公理定理等都默写下来。
于是，在报墙处张贴完林林总总的课堂总结后，众位学子们又转战到仙飨楼。
今晚，大概是太学的学子们与云鹭书院的学生们第一次同桌而食，且彼此之间相安无事，气氛还算融洽。
张贴完课后总结已经是傍晚天黑时，过路的人少有再去报墙边看的。
直到第二日，这群学子们总结出来的知识点才被人瞧见。
最引人注意的，便是从远处看，纸上一片瞧着似是不同或相同的图案，字迹书写格式等略有所区别。