第三百二十章 第一堂课（第2 / 2页）

“所以才会让你做他们的实战教官。”校长呵呵的笑了笑：“你也别只想着从我这里得到什么，相对的，也应该付出些才对吧？”说完这些，校长突然又问了一句：“为什么更改我的要求？”

“对了，如果受伤怎么办？”赵立突然想起一个问题，赶忙先追问一下。

“不想失去你给的机会。”赵立实话实说，紧接着又加上一句：“既然你选择了我做教官，那么，教学方式和教学内容，由我来决定。”

“没办法，修行的时候出问题的概率太高。”身后传来校长的声音，让赵立心中的想法得到了解释。赵立甚至不知道校长什么时候进来的。不过这也很正常，要是能清楚的察觉，才是问题。

这么多人面前，校长这么说，基本上已经给了那些学员们很强的提示。等到校长笑眯眯的离开，一个个摩拳擦掌的开始面对赵立。

“你们的教育思路有问题。”赵立头也没有回，扔给校长一句。虽然现在赵立的喘息声依然很重，但是已经缓和了许多。基础健体术正在疯狂的流转，实际上，在很长的一段时间内，赵立就是靠着基础健体术快速恢复的特点才能坚持差不多连续的三小时的攻击。

听完这话，赵立忍不住一阵气结。和学员们动手，还不能下重手，而学员们却没有这个限制。虽然赵立自认为自己比这些学员们在格斗的修为中药高那么一丝，但是，却也没觉得这么多人要是一起上的话，自己还能在留手的情况下坚持下来。

“也是最近才想起的改革的方案。”校长看着地下那些紧张但是却有序的救助场面，摇了摇头：“以前我们需要的，只是进行功法的试验，但现在军中需要更多的实战型的人才，所以也只能改变教学思路。”

“实战的目的是什么？是不择手段击倒对手，不是取得学分！”赵立好像也上课上了瘾，说起话来一直没完：“校长已经说过，可以在任何时候，为什么你们还给了我准备的时间？你们是战士，不是武道家，也不是要讲究职业道德的格斗家，你们唯一存在的理由，就是要杀死敌人，保护自己。”

校长的意思已经很清楚，就是要他接触多样的攻击和防守方式，然后从中总结并熟练巩固自己领悟的那一套。如果校长不这样安排，赵立还会以为校长早已对自己的那种攻击方式了然于胸，现在看来，他也只是靠着超强的见识来点拨一下赵立，却不能够给赵立更多的进一步的指点，剩下的，就需要赵立自己来完善和总结。

“接下来的一个月里面，我会给你们更多的教训，而且，绝不留手。你们也许会度过从你们加入学校以来最痛苦的一个月，但我保证，这一个月学到的东西，足够你们出去以后，在生死关头保住你们的性命。”赵立笔直的站在原地，向这些学员们宣布了接下来的残酷。

但他没料到的是，这样的好心却被人当成了极度轻视的表现。不过赵立也没有打算解释，反而是摘下头上的帽子，递给了已经在那边坐好的科尔琴那，随后才回来又一次面对这些学员。

赵立总算是明白，为什么校长要他来做这个实战搏击教官，这些学生，在学校的生涯当中，好像已经形成了一种思维定式。赵立想起来接触过的天才学校的人，包括李梦蝶在内，都有这样的问题，只不过，有些人在一段时间的军中生活之后会改变，而有些人，却已经没有机会更改，例如倒霉的迈克尔少校。

“你是教官，怎么好意思在训练中下这么重的手？”校长的回答配合一副看白痴的眼光，给赵立的感觉就是，他问这个问题实在是多余。

校长说的这些，肯定和汉斯教授以及他幕后的那个隐秘的团体有关。军中现在极度的缺乏高手，但九级高手却如同天空稀疏的星斗，遥不可得，天才学校自然就成了压力最大的部门。

赵立撇撇嘴：“我说的是，如果一不小心，让他们受伤怎么办？”

“训练很严格，但是，你们有些保护的太过了。”赵立摇摇头，有点不以为然。天才的确是很难得，但是，真的要这样重重保护的话，反倒是有点温室下花朵的意思。

“如果你受伤，我们这里有最好的医院。”校长的声音很不负责任的传过来：“你知道的，在养伤的同时，还可以给你做一个全身的检查，并记录数据。”

赵立不是存心激怒这些人，吩咐科尔琴那也是为了安全考虑，一旦这些人要攻击，科尔琴那绝对会反击。她要是一出手，那就不是受伤不受伤的问题了，直接就可以考虑退役。所以，赵立的安排并没有错。

“医护人员，开始工作！”随着赵立的一声令下，早就等候在外面的医护人员，鱼贯而入，飞快的开始救治地上的学员。

这个动作十分的不给学员们面子，仿佛是根本没有把他们放在眼里一般。不等赵立说开始，那些人已经各自站好了位置，然后等着赵立回头。

这么多的医护人员，也让赵立感受到了天才学校的后勤配备的豪华。几乎是一对一的救护，这在军队当中，几乎是无法想象的。

“那那，坐到那边休息，不要动手。”赵立根本没有正眼看这些学员，反而先扭头吩咐科尔琴那。