第一百六十三章争夺河套（二十八）（第3 / 3页）

侯大勇是跟着老谋深算的班主任学会的此招，当时侯大勇还在读小学四年级，有一次他踢足球将一窗户弄坏了，当时班主任并不知道是谁干地好事，班上最调皮的当属侯大勇，年老成精的班主任就把侯大勇请到了办公室里，根本不追究窗户事件，只是让侯大勇站在办公桌旁想想最近做了什么错事，交待完后就似乎把侯大勇忘记了，专心致志地批改作业。

侯大勇原本准备和班主任顽抗到底，可是架不住这“沉默审问法”的精神折磨，当班主任批改完作业，侯大勇就痛快承认了错误，顺带还交待了几件班主任不知道的调皮事。事情过去很久以后，侯大勇才发现中了班主任的圈套，不过，这一招他却牢牢地记住了。

看火候差不多了，侯大勇不紧不慢地问道：“你们明明是中原人，为何要帮着契丹人攻打周军，好好的人不做，为何要当契丹人的走狗，你们地祖宗在天之灵看着你们的行为，会找一块硬石头撞死。”侯大勇已断定他们定是汉人，汉人最敬祖宗，侯大勇就用祖宗来刺激他们。

俘虏们最注重祖宗，听到祖宗受到侮辱，一个一个眼睛冒着火光，那名性格最急的俘虏猛地站了起来，道：“士可杀不可辱，既然被俘，但求速死。”

他说话的语音、语调怪怪的，和大周中原人不太一样，听起来颇有些怪异，不过，确确实实说的是中原话。

四名俘虏包着绷带，坐在医院地胡床上。小声地嘀咕着，听到有人进来，立刻禁声不言，一个个眼观鼻，鼻观心。如木头一样坐着。这几个俘虏除去铠甲之后，身上穿的衣服明显是中原服装，但和中原时尚明显不同，外衣领大且弯曲。暴露出中衣地领型，白色面料做里，裘毛朝外，看上去颇为古雅。而几个俘虏的相貌更是典型的汉人相貌，和契丹人宽脸颇不相同。

姜晖想试探这几名俘虏的身份，看这几名俘虏神色颇有些大义凛然，就假意骂道：“这些龟儿子，当了俘虏还象英雄一样。”一名俘虏闻言抬头用愤怒的眼光盯着姜晖。姜晖上前就是一脚，道：“你竟然还敢盯我。”

侯大勇来到古代之后，和回鹘、党项、吐番人等不少胡族都打过交道，知道这些胡族不少人能说中原话。

一个民族的综合实力决定着一个民族地语言流行程度，在二十世纪，英语是强势语言，在中国对英语地推崇让人到了无法忍受地地步，连汉语言文学专业、历史专业等等和英文八杆子打不到一起地学科。也必须要英文过级才能拿文凭。更荒唐的是连职称考试都必须要考英文，这就把人弄得十分郁闷。广大英语受害者一边骂着“狗日的英语”，一边愁眉苦脸地读着总也记不住听不明白的狗屁英文。

此时，由于中原的综合实力比胡族强得多，中原话在胡族之间的通用语，特别是一些没有文字的部族，其上层之间往往用汉字来通信，中原话地流行程度就和现代社会的英文差不多。

侯大勇没有听清楚他们在说什么，反问了一句，“你说什么？重复一遍。”那名俘虏傲然答道：“士可杀不可辱。”这一次侯大勇听清楚了，他脸上露出轻蔑的笑容，讽刺道：“为契丹人当走狗，还能有什么尊严。”

侯大勇看到纸条之后，对这些胡族的身份还没有怀疑，可是看到这些俘虏穿汉服写汉字长着一幅汉人模样，心中就很有些孤疑，就留心观察俘虏的一举一动。因此，当俘虏表现出愤怒之时，侯大勇就知道俘虏不仅会写也会说中原话。

姜晖见这几名俘虏稍加试探便露出马脚，笑道：“你们几人都能懂中原话，竟然一直装聋作哑。”

侯大勇拍了拍姜晖的肩膀，道：“我来问他们几句。”

侯大勇手握飞龙刀柄，一言不发地来到几个俘虏面前，神色严历地盯着他们足足看了一柱香地时间，渐渐地，那名盯着姜晖的俘虏屁股开始扭动起来。

这一招叫做“沉默审问法”，其实是一种心理战，侯大勇见俘虏甚为年轻，轻易被姜晖试探出底细，料想这一招有用，果然很快就出了效果。