一七三 劳动和平等（十）（第2 / 3页）

指导员没想到楚德力就这么突然发起火来，一时怔住了。

这样的表现让楚德力更加恼火，“你身为指导员，就是负责教给同志们怎么工作的。不然你整天在工地上晃悠干什么？”

得到了指导员的认同之后，立刻就有同志批评道：“我觉得你给大家讲的不够。”

“你光催着干活，我们问起来的时候，你态度也不高兴。”

“一开始就先讲这些，一问你，你就说干得多了就知道了。我干了那么多也没太弄明白为什么别的同志总是比我干的快。”

听着同志们当着团长的面对自己展开了批评，吴指导员当时就有些懵了，他连忙说道：“这不是让在班里面讨论么？难道没有讨论？”

“累成这样，回去吃完饭就睡着了。讨论什么啊。”

“四连的同志负责守卫架子车，这天寒地冻的，整夜不能睡。该给人家分。”

“是啊。这还抓了不少小偷呢。”

“最后那些小偷怎么处理了？”

“为首的好像给枪毙了吧？”

也有一部分同志则对发生的各种意外比较在意。

“每天晕着头干活，哪里能想起这档子事情来？”

“我们这里没有讨论过。”

楚德力本以为自己的团干的不错，没想到在这个环节上居然大大不是这码事。指导员当然知道连里面的情况，听大家抱怨起来，他也不吭声了。楚德力本来心情就不怎么好，一见这个局面，立刻板着脸问道：“吴指导员，这怎么回事？该教的也得教啊。”

“这……，当时的确是有困难。”指导员答道。

指导员的解释不仅没有平息楚德力的情绪，反倒让他激动起来，他指着指导员训斥道：“什么困难？有困难你就不干工作了？”

任何讨论都是这样，如果没有引导很容易就偏题。人越多，话题就越容易岔开。

“同志们，这些以后再讨论。接着说劳动技能。”连指导员姓吴，和绝大多数干部一样，今年不过二十刚出头，见讨论成了聊天，吴指导员赶紧打断了这些话题。

劳动技能则是技术含量。不仅包括如何工作，还有如何休息，怎么恢复体力，怎么能够减少工伤。这是要交给大家学会怎么管理自己。楚德力自认为自己团还是做的不错的，不过同志们的想法貌似和他有些不同。

“指导员，劳动技能说的是怎么能够干的又快又好？”有同志疑惑的问道。

“对。”