第63章 背后的矛盾（第2 / 3页）

？！

球都交给仙道了，那也就是说，无论鱼住进攻如何好也是毫无用武之处的。所以，田冈教练认为，这个时段再培养

鱼住的进攻是在做无用功。还不如把精力全部放在防守方面上，这样看起来虽然有些对不起鱼住，但在前期来说，

一个特点鲜明的球员自然要比那些全面而不全能的球员要有用的多。

对陵南来说，这也是最好的办法。进攻有仙道，防守有鱼住！田冈教练倒是打的好算盘，可是想法虽然，实现起来

就比较难了。

篮球，要不是田冈教练一直关注着鱼住，一发现苗头不对，立马找上去开导，鱼住还真不一定能坚持下来。

而对仙道来说，虽然是技术活，但相比起体力活来，仙道还是轻松很多。自身实力是一方面，田冈教练目前最关心

的还是融入球队的问题。

其他一年级不用管，反正是几乎打不上正选的，他们有足够的时间来融入球队。而仙道不一样，仙道是立马就要打

主力的，所以他跟其他主力球员培养默契是必须赶紧的。

技术层面上还比较好实现，比较鱼住身高在那里放着呢，身体也很强壮，对于盖帽抢篮板可以说是有非常好的先天

优势。而进攻方面对仙道来说也完全是拈手就来，稍微整合一下，陵南就会成为一支真正的全国强队，甚至能跟海

南抗衡！

但技术层面上容易实现，人性方面就有些问题了。这就是之前所说的球权问题，在NBA可就是有不少球队因为球权

分配而闹矛盾的，如今虽然不是职业篮球，但篮球场上可都是热血青年，谁愿意一直担当背景，而不自己表现一下

不说要打什么配合，也总不能在场上表现的跟两个队伍一样吧。

而田冈教练对鱼住的训练也有了偏向性，如果说上一年田冈教练是在综合培养鱼住，或者说也有些偏向进攻。毕竟

陵南需要鱼住的内线进攻能力来打开局面。那么这一年，田冈教练就完全在培养鱼住的防守了。

防守，篮板，盖帽！这就是鱼住每天的必备功课。打篮球必然会存在球权分配的问题，既然已经有仙道了，那么进

攻方面不出意外的话，自然是由仙道来发起。只有等到仙道打不开局面的时候，才会交由其他人来尝试。