319、你居然用数学（第5 / 5页）

陈容：“人不能困于自身，仅仅靠纯粹的内省体验，有些问题永远无法求证，先得跳出自身之外，才能认知清晰的自我，而后在内省中才可能做到圆融无碍。

就比如说我吧，假如离不开琴高台世界，就永远无法认识琴高台世界，也永远揭示不了天兄降临的真相。哪怕我心里已有什么结论，也无法证明或者证伪。”

丁齐：“你这番话，使我想起了一个定理，哥德尔不完全性定理。”

崔山海诧异道：“丁老师是精神卫生专业的，又不是数学专业的，怎么会学到这个定理？”

丁齐：“心理学的教材中没有，但是有人批判心理学的时候，却经常会提到哥德尔不完全性定理。因为心理学中提出的很多理论，在现有的心理学体系之内，既无法证明其正确，也无法证明其不正确。”

我们经常看到这种情况，比如谈论某种事情时，该怎么办、怎么办，有人说的头头是道，设想得挺好，当等到实际发生的时候，却根本不是那么回事，甚至连反应都反应不过来。

只有在实际生的那种情况下，我们才能看出每个人是什么样的人，是不是好人、聪明的人、正值的人。

但今天的讨论并非没有意义。比如通过小毕的回答，我们可以看出他想做一个什么像样的人，或者想让我们认为他是什么样的人。至于是不是，只能到时候再看了。”

庄梦周笑着摆手道：“我的问题就到此结束，不必再讨论了。你们几个记住师父、师娘还有大家的话，以后说不定真会遇到。”

庄梦周的问题讨论完了。尚妮又问道：“朱书记，还是说说你第一次杀人的事情吧，你当时具体是怎么动的手？”

孟蕙语弱弱道：“师父，你们在说什么呀？”

谭涵川插话道：“这个嘛……你得从第三次数学危机开始了解，嗯嗯，还有图灵停机定律。”

丁齐：“感兴趣的话，自己去查、去学、去思考。今天不早了，明天还得上班、上学呢，大家都去休息吧。庄先生，我还几个问题想私下请教，朱师兄、陈容，请你们二位也留下。”

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朱山闲：“过程很简单，他一扳手打过来，我低身扭腰一个侧踢，就把他掀沟里去了。”

丁齐：“你没在他身上留下脚印吧？”

朱山闲：“当然没有！我有那么傻吗？”

陈容忽然感慨道：“那个姓粟的，原本已将害人害己，朱师伯其实救了他、让他有机会能悬崖勒马，可是他根本看不到这些，最终还是自寻死路。”

朱山闲：“丁老师说过，每个人的身心都是他自己的世界，而他的世界就是那样。”