大将军的读书郎 第163节（第1 / 5页）

像是立志不考科举的，温润教导他们就是实用为主。

程二双子跟倪黑子，认字是全的，偏僻字也学了很多。

科举是不成，但是当个账房先生，绰绰有余！

他们可是用了三年时间，勤学不缀，这才学业有成。

反正到了军中，他们会有自己的一套行为准则，以及记账的习惯，温润早就教过他们了，借贷记账法，一目了然，只要自己不贪污，清清白白，别人就甭想动他们。

但这是作八股文的最重要的基础。

这点功夫非在十来岁时打好不可。

故而一般的孩子，在六七岁就要启蒙，早一点的五六岁会说话就要开始认识字儿，不然怕学不过来。

这些都读过了，再读《诗经》、《左传》、《书经》、《礼记》、《易经》等，自然也都要读熟，而且能背诵。

这些读熟的书，为了防止忘记，必须经常温习，尤其是《四书》，更是要连本文带朱注，永远烂熟于胸中。

军中可不是官场，那是真正看本事的地方。

王珺第二天一大早，吃过了早饭，就真的要走了，行装都点好了，结果刘老五跑了进来：“东家，百户，外头来人了，是马三儿，他说那个府城来的捕头跟元刀要来咱们家拜访。”

他将“东家”温润放在“百户”王珺前头，是习惯使然，毕竟他们跟温润接触的时间长，而王珺一年到头也见不到几次。

不过在别人家，恐怕要挨训大板子了，在老王家没那个概念。

因为王珺跟温润，也不是啥大户出身，讲究不起来！

随口引用，像说话那样自然，没有这点基本功，是谈不到作八股文的。

但是温润是想让孩子们读书，但是不希望他们学的僵化头脑，成为一种制式的存在，自古能名留青史的，哪个是按部就班上去的？

学得好不如干得好。

历史上有几位状元，是最后位极人臣的？都是泯然众人矣了好么。

所以他教导孩子们，虽然也是按部就班，可他同时也注重他们的理解能力，以及他们未来的走向。