大将军的读书郎 第419节（第1 / 5页）
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现在亲耳听到这家伙，对着太子殿下说着另一番理论，皇上能不生气吗？
但是皇上生气很环保，他不对无辜的人发火，也不会憋着自己气自己。
里面的人还在继续对话，但很明显，孟翰林仗着自己是皇上亲自点来授课的先生，连太子殿下都要尊称一声“师傅”，故而架子摆的高高的，说话铿锵有力，用皇上压太子，用的那叫一个得心应手。
温润听里头那人自己作死，心里却明白了。
太子殿下肯定是用了什么办法，拉拢了伴读们，今天群起反对和质疑孟翰林。
各种不屑一顾，各种推诿不讲释义。
“可是……。”太子殿下要说什么，被孟翰林给打断了：“好了，太子殿下，你该背熟了这一段，那几个小子，挨了打就别再张嘴，不然还要打。”
温润不知道皇上现在是个什么表情，但是感觉心情应该不太美妙。
因为他听太子殿下说过，前几次，皇上也不知道是受了谁的影响，考校了一下太子殿下的功课，发现太子殿下背诵各种典籍，流利非常，十分满意。
但是后来两次，皇上觉得太子殿下都十岁了，释义也该学了一些，逐问了一段释义。
因为听太子殿下提过，教导他的人虽然多，但是能真心实意的教导太子殿下的人，没几个！
很多人要么是挂个名儿，要么是兼职。
东宫有官职：
太子太师、太子太傅和太子太保。
又有太子少师、太子少傅和太子少保。
可太子殿下释义的内容非常平凡，甚至是有些驴唇不对马嘴！
皇上当时没发火，只是跟太子殿下点评了一番释义内容的对错。
转头问了降解释义的这位孟翰林，孟翰林跟他说，太子殿下不太爱听他讲课，经文释义的确是有些枯燥，故而这种释义内容，一般都是由浅入深。
且这个年纪的孩子，的确是坐不住。
所以皇上当时就信了孟翰林的话！