第24章 学军事 干部们踊跃发言（第1 / 3页）

“嘿，我马上动笔写一篇文章，我要靠这篇文章把风头抢回来。”

刘永义动笔写了起来，文章的题目是“红军冲锋时存在的问题及解决方法”，他洋洋洒洒，一口气写了三千多字。

“对对对，老师，改成‘不停sao扰’吧？”

“不，不能改成‘不停sao扰’，虽然打游击时sao扰是自始至终的，敌人行军时可以sao扰，驻扎时也可以sao扰，但最好的sao扰时机是敌人驻扎的时候，这个时候敌人正打算休息，jing惕xing也比较低，这个时候sao扰敌人，难度较小，成果较大。”

争吵完“敌驻我扰”，大家又开始议论“敌疲我打”。

“我认为，‘敌疲我打’不恰当，改成‘敌弱我打’更好一些，打的时候不一定要等敌人疲惫，如果敌人较弱，比如碰上了28师，就算他们jing神百倍，咱们也照打不误。”

“对对对，‘敌弱我打’更好，应当改成‘敌弱我打’。”

3月30ri至4月5ri是学习政治的时间，由于多数干部对政治不感兴趣，因此，这段时间刘永义出尽了风头，他成了课堂上最活跃的人。

政治课结束后，开始上军事课，军事课讲授的内容以红军自己的战斗经验为主，结合了一些当时苏联的军事经验和其他国家的军事经验。

6ri，老师给大家讲授游击战术，首先介绍“十六字诀”。

老师刚讲完，很多人就举手发言。

“我觉得，‘敌进我退’这个提法不妥，按照老师的介绍，‘敌进我退’的真正意思是与敌人保持一定的距离，始终给敌人造成一定的威胁，而不是敌人来了我就往后退，退得远远的，因此，‘敌进我退’没能反映出这种战法的jing髓，我觉得，用‘敌进我绕’更恰当一些。”李仕勋第一个发言。

干部们兴奋地议论着。

干部们普遍对军事感兴趣，军事课时他们踊跃发言，前几天出尽风头的刘永义被挤到了一边，一次发言机会都没捞到。

见风头被别人抢去，刘永义暗暗着急，他开始动脑子，怎样才能把风头抢回来呢？

刘永义开始思索，想着想着，他想到了红军冲锋时存在的一个问题：冲锋队形过于密集，这样做虽然增强了火力，但也带来了伤亡较大的问题。

想出问题后，刘永义开始思索解决的方法，想了一阵，他想出了解决的方法。

“不，‘敌进我绕’不好，‘敌进我转’更好一些，在敌人身边打转转，比‘敌进我绕’更形象。”

老师否定了“敌进我绕”和“敌进我转”的提法。

“我们使用‘敌进我退’是为了强调一点：打游击时要敢于暂时放弃自己的根据地，‘敌进我绕’、‘敌进我转’都没有强调这一点，所以，‘敌进我绕’和‘敌进我转’都不能用。”

争吵完‘敌进我退’后，大家又开始争吵‘敌驻我扰’。

“我觉得‘敌驻我扰’不好，‘敌驻我扰’的真正意思是始终不停sao扰敌人，使敌人因得不到休息而疲惫不堪，而不是敌人驻扎之后才sao扰，因此，我觉得用‘不停sao扰’更好一些。”