白卷（法医秦明系列第二卷众生卷4） 第2节（第1 / 5页）

从表面上看，交白卷，可能是一种暗示，是孩子封闭自己、拒绝沟通的抗议；

而往深处看，交白卷，也可能是一种信号，是孩子渴望理解、渴求关注的求救。

在教育孩子的话题上，很多家长都觉得自己很委屈。明明做的事情都是为孩子好，孩子却完全不领情。他们把一切责任归咎于孩子的“叛逆期”——我也想沟通想交流啊，但我一开口，孩子就不乐意听，这不就是叛逆吗？

如果同样的问题问孩子，他们也很委屈。家长一开口就是劝说做这个不做那个的，也从来不认真听孩子说的话，这能叫沟通吗？

两边都有不满，两边也都有委屈。

一双鬼手，只为沉冤得雪；满怀佛心，唯愿天下太平。

众生皆有面具，一念之间，人即是兽。

法医秦明系列的第十一本，也是众生卷的第四季，正式启动。

法医秦明系列众生卷已经出了三本书，分别是《天谴者》《遗忘者》和《玩偶》。我曾经以为法医秦明系列小说越出越多，会让读者感到审美疲劳，也在《玩偶》的序言里表达了这种担忧。没想到，我亲爱的读者们不仅没有审美疲劳，反而更加支持老秦的创作。这从数据上就能看出来：《玩偶》的新书发布直播，3个小时就销售了12000余本；《玩偶》上市半年，销售近10万册。

十年来有读者一如既往的支持，老秦为此很感动、很骄傲，这也鞭策着我立即投入众生卷第四季的创作。

这样的情景，老秦自己也会遇到。小小秦也正处于“叛逆期”，所以我和小小秦促膝长谈的时候，也会遇到各种各样的问题。扪心自问，我不算是一个特别善解人意的爸爸，但我觉得，这种沟通和交流的尝试，对家长与孩子都是非常重要的。

老秦不是教育专家，也不知道健康的亲子关系是否有正确答案。但老秦相信，所有心怀爱意的父母和孩子，都在生活中不断地尝试和摸索，探寻最适合彼此的相处方式。老秦所能做的，就是用书中这些根据真实案件改编的故事，给大家带去一些警醒和启发。

《白卷》的成书时间非常长，这并不是因为老秦找不到合适的素材，而是老秦希望能够在亲子关系的话题上，思考得更多、创作得更深入。所以，花了一年的时间，和元气社的小伙伴们开了十几次策划会后，我才把《白卷》的中心主旨和创作大纲敲定下来。这里也特别感谢元气社的合作伙伴周瑜，在策划讨论的过程中，提供了心理咨询师的视角，提升了思考层次，在讨论中碰撞出了有价值的灵感，我们也借鉴了心理学家埃里克森和阿德勒的一些理念，完善了书中的人物设定。

我希望《白卷》可以为家长和孩子们打开一些思路，针对家长和孩子的沟通问题、家的意义、孩子们的人格和性格养成等，让家长与孩子可以有更深、更广阔的思考。

老秦认为，一个家中的每个成员都应该是平等的，每个成员的想法和意见都应该被尊重。孩子不是任何人的附属品，他们同样是应该被尊重的家庭成员。父母和孩子相守相伴的十几年，无论对于父母，还是孩子，都是最为宝贵、最应珍惜的时光。

看过众生卷的读者朋友们都很清楚，不同于万象卷，众生卷更关注社会现象，更针对社会问题进行探讨。所以《白卷》的创作出发点也是如此。

近些年，我们看到了越来越多的青少年心理健康问题，很多人在呼吁要关注孩子的身心，但到底要怎么关注、理解孩子？

作为一个父亲，我也经常有类似的疑惑。关注、理解，我自认为是可以做到的。但是，孩子有的时候郁郁寡欢，又不愿意把自己的心事告诉我们，我们这些当父母的就只有干着急的份儿。如何和孩子及时有效地沟通？如何和孩子建立起良好的亲子关系？

为了寻找这些问题的答案，我把《白卷》的主题定在了亲子关系上。

很多人问我《白卷》这个书名有什么含义。