第四章 李公《问对》（第2 / 2页）

“一队可分为两个伙，训练时则以团为以单位展开训练，定期检查，奖优惩劣！”这是张睿想了很久的东西了，他看完李药师的兵书后，虽然对于他将军士分开训练的作法很赞同。

但是对于之后的合练却是有些怀疑，优兵跟劣兵又怎么能受到一样的待遇，编入一样的军队作战呢？按他的想法，应该把军队分为两种，战兵和守兵，战兵为优者，守兵则为其中劣者，当然现在这些他还没想好，也没有跟杨国振说。

“那好，你就按你的想法去训练吧！从今天开始给你七天时间，我看效果，若是做的好的话，以后军士的训练都交给你了！”杨国振笑着说道。

他倒觉的张睿的作法跟后世的军队中训练有些相似，先分练后合练，所以他才答应的这么痛快。当然最后还是要看训练的效果如何了，这样才好决定以后的训练方法。

“是，杨兵马！”张睿喜冲冲的去了。

而且这些东西最终都造成了尾大不掉的后果，杨国振知道自己的能力，他不可能驾驭得了这样的组织，那么最后的结果必然是这样一个怪兽趴在国家头上吸血，或者是他像朱元璋那样大开杀戒。

扪心自问，无论哪个结果他都不愿意看到……

“杨兵马，我觉得这样的军制似乎不大好！”

杨国振的思考被打断了，他好奇的看着张睿，不过张睿却没有回避他的眼神。

“张司马，那你说说哪儿不好。”

杨国振其实早就有建立统一的新兵训练营的想法了，这样一来军队可以一直保持着强大的战斗力，而不用担忧拉丁而造成的战斗力的锐减。

当然这种方法缺点也有，例如军队在受到较大的损失的时候，没法子快速的扩军，只能等待着新兵的补给，最重要的是，这种方法所需要的花费过于高昂。

但是相比起他的优点，这点花费实在是算不了什么了，至少拉壮丁和募兵所形成的军队在战斗力上是远远不如的。

而且这样的训练也能减小军士的伤亡率，在长久说来，还是更加合算的，毕竟人才是最宝贵的。

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“我家中有一本李药师所写的兵书名为《问对》。”张睿停了一会才继续说道，“其中谈到对军士的管理时要从单练过度到多练！”

“嗯！”杨国振点头示意他继续讲下去。

“现在我们的军队一千人在一起训练，又怎么能看的出来好坏呢？况且一队有十班人数过多也起不到单练的用处！”张睿说完后就注意的看着杨国振的反应。

说实话，杨国振虽然知道李药师是谁，但确实不知道还有《问对》这本兵书的存在，只是他听张睿说的倒是挺有道理的。

“那你觉得又该如何训练呢？”