食物链顶端的监护者们 第75节（第3 / 5页）
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“往后看，两根草编织成一根略粗的草，两根略粗的草编织成更粗更长的草，不断循环下去，就得到了一根绳子。”
学生们惊呆，那么早之前，就有生物会编绳子了？
“看起来跟我编的红绳手链一样，这谁编的？手还挺巧。”有人道。
下一行就揭露了答案。
一只小恐龙，用它两根手指的爪子握着绳子。
“它记录了一只霸王龙和它的伙伴一起狩猎三角龙的过程。”
有学生疑惑，“都是霸王龙狩猎三角龙，它和之前那块石头有什么区别吗？为什么它是价值最高的？”
“我相信大家看完就懂了，它绝对是无可争议的第一。”
讲解员指着石块最上排的几根线条，道：“大家看，这是什么？”
“风？”
“？？？”
“？！！”
“草（一种植物）！”
“我擦！”
“C！”
“雨？”
“草？”
学生们各自猜测着。
通过上一副石画，他们已经知道石头上的每一的图形符号都有着自己的含义，指代着自然界中的某样东西，也就知道该根据它的外形去猜测。
“对，草，或者说形似草的某种坚韧植物。