第84章 fangdao（第1 / 3页）

veryangry.老师变得很生气。

助动词本身没有词义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,用来表示否定、疑问、时态、语态或其它语法形式,助动词自身有人称、单复数和时态的变化sn’glish.他不说英语。

ball.我们在打篮球。

her你有兄弟吗？

情态动词本身有一定的意义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和单复数的变化,有些情态动词有过去式ks.

八、动词

1、动词的分类：

类别意义例句

实义动词含有实在的意义,表示动作或状态,在句子中能独立作谓语bananas.她吃些香蕉。

s.他们常吃土豆。

这些书你可以借两个星期。

kehere我可以在这儿抽烟吗？

w.我们现在得走了。

i’w.

我现在正看一本英文书。

连系动词本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须和表语一起构成谓语acher.他父亲是教师。

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双胞胎通常看起来一样。