大唐理工学院 第212节（第1 / 5页）
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不是说严文殊人品不好，连他的学生都厌恶讨厌他吗？
但厌恶讨厌他的学生，能专门为他写出能传世的谢师恩？
要是这也叫厌恶讨厌，估计他们的老师恨不得他们所有的学生都厌恶讨厌他。
这几句诗句能传世啊，以后提到这几句诗句，都会想到严文殊，因为写的不就是严文殊。
文坛留名，千古留芳，这是做学问的读书人终极的目标。
先生或者严厉或和蔼，在经历过一些事情后，在成长过后的他们看来，是如此的无私奉献。
儒慕之情油然而生。
特别是在对着三句诗反复念叨之后，那种师恩难忘的情感被激发到了极点。
有些人甚至有些泪目，老师啊，在他们心中本来就是特别的存在。
他们的老师是何其的伟大，教导他们学问，教导他们做人的道理，师恩如海，无以厚报，他们有多久没有回去看看那些曾经默默教导他们的老师了？
几句诗，将老师无私奉献，默默守望的节操表达得淋漓尽致，其中真挚的感情流露，完全做不得假。
所以，所有人都迷惑不解了，严文殊真的是传言中人品有问题，不配为人师的一个人？
一个不配为人师的人，却被学生感激流涕？
疑惑，不解。
食铺酒铺的读报时间得等到人多的时候，所以消息稍微会慢一点。
一幅幅或慈祥或严厉的面孔在他们脑海中浮现。
这时，突然一个声音响起，“等等，严文殊好像是徐家子的礼学老师？”
“对啊 ，徐家子在国子监读书期间，他的礼学老师好像就是严文殊，听说徐家子经常被罚站门口。”
众人一愣，惊讶莫名，“也就是说，徐家子的谢师恩是为严文殊所写？”
一片安静，然后哗然。