5 鸬鹚（第2 / 3页）

“燕垒：燕窠。雏空：谓乳燕已经长成，飞离燕窠。鸬鹚：一种能捕鱼的水鸟。鱼梁：捕鱼水堰，又称鱼床。懒衣裳：谓时已天暖，无须多添衣裳。”

“此词借景抒怀，清雅别致，独具风格。古人作诗填词，多重锻字炼句。有时一字见新，全篇为之生色。此首“榴叶拥花”的“拥”字，也甚为人称道，表现出了榴花的真面貌。”

朱卓成按照书中的讲解教授朱珠。

朱珠闭着眼睛，任由系统把这些信息化作她能够理解的符号，钻入了眉心。

“嘎嘎……”

然后他凑到朱珠耳边，连哄带骗：“你要是听粑粑的话，爸爸待会儿给你看我指挥鸟抓鱼，抓住了后还自动衔给我们。”

朱珠听到这里，眼睛充满兴奋和好奇，张大了小嘴，问道：“真的吗？”

“当然是真的，粑粑什么时候骗过你。”朱卓成刮了一下朱珠的小鼻子。

随即，朱卓成打开系统界面，点击《教育真经》，搜索栏放入“鸬鹚”，出来了一系列有鸬鹚的文章和诗词。

朱卓成选择《浣溪沙·燕垒雏空日正长》，书页哗啦啦就翻到了这首诗歌所在的页码。

不一会儿，河里响起了几声鸬鹚的叫声。

果然，几只带紫色金属光泽的鸟出现在河水里、河岸上。

《浣溪沙·燕垒雏空日正长》，明代汤允绩著。

“燕垒雏空日正长，一川残雨映斜阳。鸬鹚晒翅满鱼梁。榴叶拥花当北户，竹根抽笋出东墙。小庭孤坐懒衣裳。”

朱卓成跟着书上的字念了起来，一边还教朱珠念。

果然，在此过程中，不仅那系统界面储物框里的墨条多了一根，这河面上似乎灵气越来越充裕，其他人看不见，而朱卓成可是看到了一团团仙气一样的白雾飘浮。

趁热打铁，朱卓成不仅要教朱珠念，还得教她理解，这样鸬鹚实体化就会越来越快。