第三章 大难不死（第2 / 3页）

最后武教士杨雪芹不知出于什么考虑，竟然效仿村西演武场，邀请这丑疤少年作为村东演武场的“文教士”，成为她的帮手，辅助她教村中那些少男少女识字。

在这个崇“武”达到疯狂程度的村庄，尤其是修武的那些少男少女，大多对“文”持一种极其鄙夷的态度，导致很多人大字不识一个，这使杨雪芹讲解起那些最简单的武学功法都很是费力。

也许是不想再受这个被村民当作“稀奇蛮兽”，时时被参观的丑疤少年，想都没想的就同意了下来。

由于丑疤少年自己失忆了，而吴二疯子依旧不遗余力的叫他“羽儿”，而他自己也觉得吴二疯子也确实是他的再生父母，渐渐的丑疤少年自己也从心底接受了这个事实。

想的出神的丑疤少年渐渐从深思中恢复过来，嘴中喃喃低语道：“不管我以前如何，以后我就叫吴少羽吧！既然大难不死，那我就努力在这个世界存活下去，看看这到底是一个怎么的天地？”。

“丑疤”虽然不能讲话，可却能听懂她的话语。每当铃铛响起时，她就准时的干起照顾病人的活。

也许是她对这“丑疤”的恨意，也许出于少女童真的玩性。

每每在照顾这“丑疤”排泄完毕后，她总爱在“丑疤”那还没发育完全的小东西上，狠掐几下，直到那丑陋的疤痕脸抽搐起来她才罢休。

日子就这样无声无息的流过，六个多月之后，吴二疯子再次成为荒武村多数村民饭桌上谈论的对象。

因为吴二疯子这次干了一件“大买卖”，竟然把村中那些无人问津的共有典籍，全部搬到他家去了。

虽然记不起以前的任何事情，从心中渐渐接受吴少羽这个身份的丑疤少年，自己也觉得很是奇怪，那些残卷的上古文字他好像很是熟悉，熟悉到自己都觉得不可思议的地步。相反这个大陆的文字，他却要细细揣摩之下才能猜出个十之六七。

更让他奇怪的是，他这个废物，竟然有神识，这严重违反了这天元大陆修真界的常识，没有进入炼气期竟然有神识的常规。而且是在眼睛还不能睁开的时候，就能利用神识探查清楚方圆五里之内的一切动静。甚至比眼睛看的还要清楚，还要有立体感。只是神识不能像眼睛那样时时刻刻使用，要不然神识过度使用造成神魂创伤，那滋味不是一般人能承受的，而且还极难治愈。

也许他现在的疯爹和小妹都不增想过，那卷《疾风如意行》的残卷，明明在门口角落，怎么慢慢就到了他的面前。那时的他连摇下铃铛都是一种考验，更不可能站起身来把角落的残卷拿到身前。

想到这里，他那满脸伤疤的脸都有流泪的冲动。明明只有不到一丈的距离，对他来说就犹如天地鸿沟。

他只有一遍遍的运用神识凝聚无形大手，一遍遍的运用无形大手扯拽，由于不懂神识的正确运用方法，在神识凝聚无形大手的过程中，一次次的尝试，一次次的失败，一次次的在头痛欲裂中昏睡，又在头痛欲裂中疼醒。

东边演武场的武教士杨雪芹，荒武村村正杨振宇的三妹。为此事来到吴二疯子的家中，看到丑疤少年躺在床边，手中拿着“赃物”津津有味的看着。

杨雪芹一番询问才知道，此时的丑疤少年不但可以说话了，而且有了一定的行动能力，并且对一些上古文字都有很深的理解，比她这个被村中人称作的“知识渊博人”的小参事要强很多。

而吴二疯子之所以偷书，是因为多次看到吴少羽对家中一卷残破的书籍爱不释手，出于一个疯子的父爱竟把村中那些无人问津的书全都端了回来。

而丑疤少年经历了一场生死浩劫，彻底的失忆，对以前任何事情都想不起来了。

这让那些急切想要寻求丑疤少年索赔的人，再次惺惺而归。