第一零九章 学习疏导（第2 / 3页）

艾伦惊喜地靠近了他一点，继续问：“那有没有什么奇怪的地方呢？会不会觉得受到侵_犯，或者难受？”

凯尔殿下摇了摇头：“完全没有。”

听到对方的回答，艾伦欣喜若狂，但是激动了一会儿之后，他又逐渐冷静下来——凯尔殿下和他关系亲密，所以才没有排斥和抗拒他，换了陌生人，未必有这么顺利，也未必有这样的效果。

小老虎歪着头，疑惑地看向艾伦——金毛？牧羊犬？真的很可爱么？！

艾伦仿佛听懂了它的问题，斩钉截铁道：“很可爱！非常圆，都是毛球！”

“嗷呜嗷呜！”小老虎欢快地摇着尾巴，立刻把“大花园”抛在脑后！

——圆球！圆球！崽崽要去看圆球！嗷呜！

熊猫宝宝一向以小老虎马首是瞻，听到它在几秒钟内改变心意，不仅不觉得奇怪，反而跟着摇旗呐喊——啾啾跟弟弟一起去看小狗狗罗！啾啾！

学习疏导是个冗长而繁复的过程，对于第一次接触的艾伦来说更是困难，他整个小长假都待在阿布纳的神殿，连阿德林顿庄园也没有回过。

正好安娜执事需要定期回教廷处理一些事情，并向以利亚大祭司交代文森殿下最近的状态，于是萨尔文亲王就让她带着“塞伦图三宝”，前去“投靠”艾伦。

“嗷呜嗷呜！”

小老虎看到教廷的“大花园”非常兴奋！它用小脑袋拱艾伦的下巴，时不时还伸出一只小爪爪扯扯艾伦的衣襟，或者指一指“大花园”的方向。

——那里有个花园，有好多好看又好玩的花花，崽崽想去里面玩！嗷呜！

垂耳兔小朋友没有发表意见，它冷静地窝在艾伦怀里的另一边，沉默不语——反正本宝宝就是最可爱的球，随便再来什么球，宝宝都不怕！

艾伦在心里长舒了一口气——他这次总算没有辜负以利亚大祭司的期待！

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“殿下，你觉得如何？”艾伦见凯尔殿下慢慢睁开了眼睛，连忙充满期待地问他感受。

经过刚才的“实验”，凯尔内心其实是非常震撼的，但却没有表露出来，只是秉承实事求是的态度反馈道：“能够明显感觉到精神力波动得到了控制，整个过程非常舒服。”

熊猫宝宝被小老虎的描述深深吸引，小朋友都对未知的领域极度好奇，即便乖巧如啾啾，也忍不住昂起头，满眼期待地看向艾伦。

艾伦有些为难地看着两个小家伙，心里想起以利亚大祭司的嘱托。

“文森殿下一定想去药植园，请务必让它打消念头！”

虽然在他的面前，小老虎一向比平时乖巧几分，但也不排除到了药植园，三个小东西会往两个不同的方向撒欢（啾啾肯定会跟着崽崽，所以是两个方向），那他先追哪边呢？！

艾伦斟酌了一下，还是对小老虎说：“宝贝，教会里养了好多金毛和牧羊犬，其中有几只小宝宝长得非常可爱，你不想去看看吗？”