第386章 办学的初心（第3 / 4页）

通过教育，传播自己的思想，影响更多的人。

此刻，孔子不禁感到一丝惭愧与自责。

没想到在不知不觉中，他办学的目的便成了传播自己的思想，影响更多的男性。

什么是师者？

传道、授业、解惑也。

那为什么要区分性别？

孔子再次在心中向自己发问。

他并不轻视女子。

【为了3万块钱的彩礼，她决定把自己卖了。】

【是张老师，一次次的来到了她的家里，拦住了提亲的人，把她从绝望的边缘拉回来。】

【副县长也说，他很惭愧，因为赶走提亲队伍那天，他也在谷雨家中。】

【可他和大多数人一样，首先考虑的并不是如何让女孩重返校园，而是如何大事化小，息事宁人。】

【如果不是张校长，那谷雨的人生就彻底毁了。】

只是当下的社会环境与礼制，极大地限制了女性接受教育的机会。

即便他有心招收女弟子，女弟子也可能会因为社会舆论和礼制的限制，而无法参与。

再者，若他真的收了女弟子，共同生活、共同劳作，这样的安排对于女弟子来说，可能不太方便。

他为了规避掉这些风险，便没有招收女弟子。

此刻，孔子想起了自己办学的初心。

【所以，女子高中校长的职位，到底是办学经验重要，还是办学的初心更重要呢？】

......

此时，孔子也在心中默默的问自己这个问题。

他主张“有教无类”，无论贫富贵贱，人人皆应享有受教育的权利。

他广纳门徒，弟子多达三千人，然而在这众多弟子之中，竟没有一个女弟子。