我要站在你身旁 第66节（第5 / 5页）

“不敷衍，真诚的祝福。”说着，徐亦成将便利贴放到桌子的左上角，等着梁慕邱来收。

“我是给40号写，我必须要给人家足够大的鼓舞。以第40名考入实验班，我想，那位学长或学姐，大概这两年过得很辛苦吧。”

正说着，梁慕邱突然来到甄思安的身边，说：“你不用写便利贴了，我刚得知，高三14班只有39个人。”

这话被一旁的耿驰听到，瞬间笑出了声。

甄思安的脸色显得有些尴尬，只好不情不愿地“哦”了一声。但是，等梁慕邱走后，她忽然自言自语：“没有40号，那我可以给葛雯欣和韩旭辉写呀。”

然而,周天上午是徐亦成固定的复健日，因此他选择自主练习，不跟队。

甄思安跟着团队训练了三周,发现老师讲的很多东西，徐亦成在寒假的时候都跟她讲过。因此她也提出了申请，不再跟队，而是继续和徐亦成一起学习。

-------------------------------------

高三百日誓师过后,校园里的气氛明显紧张起来。

到了四月份,高二年级处的老师组织学生们给高三年级送祝福，每班用便利贴给对应的高年级班级写“高考鸡血语录”。

给这两个人送祝福，就不需要注重“遣词造句”了。她提起笔来，很快地在便利贴上写下——葛雯欣&韩旭辉：你俩一定要争气，我祝福你们！高考加油！冲冲冲！（猜猜我是谁？）

贴满了便利贴的大海报被送到高三14班，被女班长贴到了教室后方的公告栏处。

好奇的学生们立刻围上了上去，纷纷去找属于自己的那份祝福。

有人眼睛尖，在众多五彩的便利贴中瞬间就瞄到了“葛雯欣&韩旭辉”的字样。

高二物生实验班14班，负责给高三物生实验班14班写语录。

梁慕邱作为班干部负责这项活动，他的建议是按照学号对应的方式写，一个人只给对应学号的一个学长或学姐送祝福，之后再将所有便利贴汇总在一张大海报上统一送至高三班级去。

甄思安拿到便利贴，思考着要写些什么才能最大限度地鼓舞对方。一般的鸡血已经不能入她的法眼,她要达到的效果是“一鸣惊人”。

她转头看向徐亦成，见他左手托着腮，闭目似在思考，以为他大概也没有想好该写些什么。但下一秒，徐亦成就提笔在便利贴上写下了八个大字——天道酬勤，高考加油。

甄思安凑过脑袋，对他说：“这，未免有些敷衍吧？”