我在古代搞现代化建设 第220节（第2 / 5页）
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这些内容，其实都挺有意义的，以后的凉京定然更加的丰富多彩。
结果，正忙着写教案呢。
赵景澄等学生找上门来了。
今天赵景澄有点奇怪，怀里抱了一只公鸡。
招摇过市，进了国子监。
“魅力来源于个性，在追求素质教育的同时，亦要让学生保持个性……”
“所以学生建议，教学应该丰富多彩，而不仅仅只局限于书本。”
“我这里有很多课外兴趣小组的内容，希望我凉京的学子，能根据个人爱好，都选择一门兴趣参与。”
“书法，音乐，茶道，棋道，剪纸，泥塑……”
“兴趣能陶冶情操，张扬个性。”
这简直就是玩物丧志的典范，这里可是国子监，蛐蛐都不能带进来玩，哪里能让抱一只大公鸡。
莫少珩见到赵景澄的时候，正和国子监管纪律的博士争得面红耳赤：“……”
莫少珩不由得走过去问了问。
原来，赵景澄今天来国子监上学的路上，路过一百姓家门口。
“等百花齐放时，自然是我凉京魅力独立于世，超然于世之时。”
祭酒：“……”
他怎么有一种错觉，这是要培育出无数个小莫少珩出来。
独立于世，不与世同，但又超然于众人。
接下来的时间，莫少珩就在补充他的课外兴趣小组的课题内容了。