重回高考那一年 第13节（第2 / 4页）

一转眼，就是国庆节。

今年日子比较特殊，中秋在10月3号，比国庆节还晚两天，所以法定假期有足足4天，上班族可以通过调休调到8天，纪时他们也沾了光，有了4天的小长假。

下半年的假放一天少一天，国庆之后就只有元旦和春节了。

也因为国庆假期的缘故，高三的第一次月考安排在10月5号放假回来第一天，第一天考语文数学，第二天上午考英语，下午考物理化学。

他也不好意思说曾泰然什么，高中的时候两人是难兄难弟，正确率都差不多。

这几天的默写纪时都是全对，李老师没有出太生僻的单词，都是他背过也理解的，练习卷他的正确率也不低，以纪时的判断，如果他能一直维持这种状态的话，在月考里他的分数绝对不会低。

他现在最大的短板还是物理和化学，这两科也是最最最难攻克的。

纪时不禁有种路漫漫而修远兮的感觉，但他也没有别的选择，唯有“上下而求索”了。

做题、思考、看书、回顾……这是纪时高三生涯开始阶段的常态。

老驴和物理的张老师都是中专毕业，不过在他们那个年代，中专生是真正的高材生。

李老师每天上课第一件事就是默写单词，不管讲什么内容，先默20个单词再说，从后排到前排依次递上来，她根据学生默写的情况判断他们的复习进度。

这算是一个笨办法，不过确实有效，有这根绳在后面紧着，大家总还记得背单词这件事，不会在英语早读上过于夸张地写数学题和物理题。

纪时接过后排递来的单词本，和自己的放在一起，正要把曾泰然的也收了，就见对方可怜巴巴地盯着自己：“fantastic是怎么拼的来着？”

还没等纪时开口，讲台上李老师出言提醒：“各位同学抓紧把自己的本子交上来，不要交头接耳。”

他很稳，有种循序渐进的紧绷感，在班里几个老师们眼中，这样的纪时很成熟，似乎醒悟过来自己想要什么，再根据自己的目标一步步完善。

虽然节奏不算快，但至少他是根据自己的节奏按部就班来的，老师们也不愿打破他的节奏。

他们也见过纪时这样的学生——在高三这一年飞速地成长、蜕变。

这是一个承受着巨大压力的时期，有人能扛住压力，在一整年中保持着稳定的节奏，也有人绷了近一年的弦在最后时刻骤然崩塌，身为老师，他们也不想学生们面临这种状况。

……

曾泰然：“……”

他相当视死如归地交出了自己的单词本，脸上的表情足以用心如死灰这个词来形容。

“你写了几个？”纪时问。

曾泰然扒拉出了五根手指，想想又觉得不太对，收回了一根，又收回了一根：“不怪我啊，是单词太难了。”

纪时：“……”