重回高考那一年 第129节（第1 / 5页）

黄雅琼心里也有些失望，她觉得自己不该考131这么低的分数了，对别人来说这个分数或许不错，可对她而言，语文是她最大的优势所在，临近高考了，她不想让自己在这一科上的优势所见缩减。

好在徐老师很快透露，说这次语文考试整体给分就低，年级第一这次的总分是135分，年级平均分只有100分出头。

“喂，都快高考了，这是在整什么？”曾泰然无语道，“嫌咱们平时考得太高？”

“可能吧。”黄雅琼道，“咱们平时最高分都能上140分，文科班那边附加分能拿到30分，这样总分就有170分，放到高考考场上，不少清京录取生也没有这个分数。”

“唉。”

纪时摇了摇头。

问题倒没有大问题，但……他考了一个比上次月考低不少的分数，只有122分，作文和阅读理解的得分都不高——他预料到这次考试的作文会比上次低，却没想过居然低了那么多。

可能议论文确实不是他擅长的题材，也可能是这篇作文的确太干瘪了。

曾泰然朝他试卷瞥了一眼：“放心吧，这次语文总体分数都不高。”

纪时朝他看过去，曾泰然举着自己123分的语文试卷：“你看到黄雅琼的分数没？”

不过临近高考，他们还是希望自己各科分数能稍稍稳定些，不要出现太大的波动。

纪时在看作文，他顺手借了黄雅琼的试卷，这次纪时光作文就扣了足足17分，黄雅琼扣了10分——在他们班，后者的作文分无疑是这次考试的高分，纪时想看看他们两的差距究竟在哪里。

——主要区别就是，黄雅琼的作文的确没有他的作文那么干，纪时的作文看起来太虚了，虽说议论文需要论据，可他的作文看起来更像是名人事例的堆砌，硬贴上去的，虽说勉勉强强也能贴近作文的要求，可看起来就是不如黄雅琼的作文读起来那么舒服。

“厉害啊。”纪时撑着胳膊，一边发出赞叹声，“事例都是你平时积累的吗？”

纪时的例子都来自于小学课本和《读者》这一类的杂志，但黄雅琼的例子就会带着具体作品的具体某一句话，如果他是阅卷老师，至少他能从这篇作文里感受到黄雅琼丰富的积累，给分的时候自然会有所偏向。

纪时摇了摇头。

“那我给你看看呗。”黄雅琼正好听见了两人的对话，向纪时展示着她的试卷。正如曾泰然所说，语文的总体分数都不高，黄雅琼居然只考了131分。

“我觉得不该这么低的，老师们下狠手了吧？”黄雅琼托腮叹气，“也可能是我写不来议论文？”

“这次语文还是你第一吗？”曾泰然问黄雅琼。

“不知道。”黄雅琼摇了摇头，“能上140我觉得没问题，131分，这还真的说不准。”