第二章 被“放养”的学渣（第2 / 3页）
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从小到大，老爸老妈对韦一超都很宽容，他已经习以为常。
可是大学毕业工作后，他们茫然的发现，以前所学的知识几乎用不上。反倒是一些调皮的、学习成绩差的同学，走入社会后，混的风生水起。
痛定思痛，他们决定在孩子的教育方面采取“放养”模式。尤其是学习方面，基本不管，只教他一些为人处世的道理。
一直以来，他们都是这样做的。
可是，在这样一个互相攀比的社会里，作为父母，谁又能真正能做的纯粹而又彻底呢？
老妈叹了口气：“我也说不清楚，当初我们的决定是不是错了！”
想到这里，韦一超悻悻的说：“好好的中国人，凭什么要考英语？考不过，还不许毕业，神经病！怎么没见英国的学生考中文啊？”
老妈还要说什么，却被韦一超抢先说：“老妈你要再说，再说我就不吃了！”
一直没有吭气的老爸终于说话了：“其实的确没必要考英文，平时也很用的少，真要用的时候想学也不晚。”
吃完晚饭，韦一超回到自己的屋里。
老妈在厨房里洗碗，一声不吭。
“不会！”老爸一脸自信，“他现在没开窍，一旦开了窍，这点功课对他来说，根本不算什么！”
老妈白了一眼老爸：“你就那么肯定？”
老爸挤眉弄眼，笑着说：“那当然了，也不看看他是谁的儿子，有我们俩强大的遗传基因，他能差的了？”
老妈也被老爸逗乐了，无可奈何的苦笑：“你们父子俩就是一对活宝！”
老爸老妈在厨房里说话的时候，韦一超也在屋里胡思乱想。
老爸走进厨房，轻轻揽着老妈的腰，悄悄的问：“还在为他的成绩耿耿于怀？”
老妈继续洗碗，没有回答算是默认了。
“你忘记我们的约定了？”老爸又问。
关于对韦一超的教育问题，他们夫妻俩的确有过约定。
韦一超的老爸和老妈，当年都是好学生，从小到大学习优异，这一直让他们引以为傲。