第二十三章 希望小学（第2 / 3页）

只听屋内不断传出熟悉的土著语，似在商量着什么。并且这些人的声音还不小，像是产生了争执。以致他们站得那么远，都能依稀听个明白。

对视一眼，王小军和张小强就怀着十二分好奇的心情，偷偷靠近族长家的墙壁。再竖着耳朵，将内里的谈话听个清清楚楚。

“阿鲁伯族长，你还要犹豫吗？要知道，现在已有二三十个部落加入了我们的反大明联盟”，一道低沉的男声响起。

“是啊如果你不加入的话，那你们的部落，也就没存在的必要了。”，另一道阴测测的声音说道。

“可是大明并没有苛待我们？为何要反对他呢？而且大明的火枪那么厉害，你们用什么跟大明拼？”，阿鲁伯族长苦心劝道。

在内容上，不仅包含了八荣八耻等社·会主·义荣·辱观，还将儒家典籍中的忠君爱国、仁者爱人等观点糅合进来，形成一套新的思想理论体系。

可以预见的是，经过这套教材的洗礼，那些从希望小学毕业的土著儿童，绝对会从心里上、生·理上，认同大明。

毕竟这个时代的土著可没有经过后世金钱·至上主义的冲击，也就没有那么多的花花肠子。他们的思想很单纯，只要有口吃的，能够活着，那让他们干嘛就干嘛。

等他们的三观都成长起来后，就会成为一个彻彻底底的大明人。

比如正在读小学一年级的张小军同学。由于他的家在征途镇十里外的地方，所以平时都住在学校。一个月里，只能回一次家。

“哼谁说我们没有火枪了？看守火器库的，刚好有我们部落中的好儿郎。到时候，只要我们提前溜进征途镇，火器库的大门自会为我们打开”，那道低沉的声音再次响起，听上去像是这联盟的头头。

听到这里，王小军的脸色已变得惨白惨白。本来他在听说有部落反抗大明后，也是嗤之以鼻。毕竟在他们之前，反抗的部落数不胜数。但结果呢那些反抗的部落都成了叛乱分子，沦为罪人。如今还在矿上待着，进行劳动改造。

所以在他心里，大明是打不败的即使他的部落还没融入大明，但经过希望小学的熏陶，他已自认为大明人。

今天刚好又到了回家的日子，他一出校门，就听到有人喊他。

“小军，我在这里。”，抬头一看，却是王小强，和他来自同一个部落。

只是王小强在二班，他在一班，所以平时都不在一起。但碰到回家的日子，他们还是会结伴而行。毕竟十里的路程也不短，常常能让他们走一整天。

所以路上要是有人陪着，说说闲话，也能打发无聊的时间。

因为他们是中午放学的，所以等他们回家时，已是月明星稀。本来他们还想就此分别，各回各家，各找各妈的。但在经过族长的住处时，他们却停了下来。