第27章 猫鼠（第1 / 5页）

大部分人都会以为，不过是因为他个子最高，胳膊长，力气大的缘故。

连续丢掉后场篮板对立华中学的士气打击很大，他们开场两次抢断、反击得手的优势，在一次次丢篮板后，很快荡然无存了。

立华中学的教练不停提醒球员，要抓好篮板，提前卡位，不要让那个11号轻易拿到篮板球。

有甘国阳在内线源源不断的篮板控制，陈星等人逐渐不再害怕和犹豫，而是大胆出手，管他进不进，反正有人能抢。

甘国阳展现了自己在速度、力量以及敏捷性上的巨大优势。

他记得自己在2k培养人物时，紧跟着力量、投射、盖帽后面提升的就是篮板球。

篮板球除了需要身体素质外，其实最重要的是脑子，以及抢篮板的欲望。

出手前的提前预判，灵活精准的走位，比弹跳、身高都更加重要。

对甘国阳而言，比赛确实还没真正开始。

从双方的赛前热身起，甘国阳就在观察对手立华中学。

球队平均身高不高，但秩序井然，且统一发型，显然是训练有素的集体型球队，而且大概率会打快。

这样的球队，要彻底击溃他们，就一定要破坏他们的集体性，最好陷入到各自为战中。

比赛开始后五分钟，甘国阳观察到，对面的5号控卫王天铎是立华中学的进攻核心。

甘国阳像能预知球的走向一般，总是能提前卡好位置，在对方两三个人手上把前场篮板掌控下来。

这得益于他对自己队友的观察，陈星、大熊、许勋、甘国辉他们的投篮特点，甘国阳了若指掌。

谁容易投大了，谁容易投短了，谁的弧线比较平直，谁总是磕前筐。

这些都影响球的走向，进而影响甘国阳的走位。

一切都在脑海中悄无声息的进行，没有人知道他是怎么找到球的落点的。

他控球很有经验，防守机敏，甚至用一次突破背后传球戏耍了甘国阳。

其他人都在听他的指挥，是毫无疑问的球队大脑。

甘国阳已经盯上了他。

不过在处理这个王天铎之前，甘国阳前五分钟做的事是给自己的队友建立信心，消除紧张的心态。

5分钟时间里，他没有一次主动出手，而是不停给陈星、许勋等人机会，让他们出手，他负责提供前场篮板的支持。