第665章 364旅途记事五十：“热梗，一个Dol（第2 / 7页）

现在的音乐教育偶尔本末倒置，老师们会一遍又一遍和学生强调钢琴上的中央C是dol，然后孩子们记住了。

久而久之，孩子们只要按下中央C，无论在哪一架钢琴上，都会认为自己听到的是dol。

可钢琴毕竟是工业产品，实际情况是或许这台琴受各种因素影响导致琴弦松动，从而导致发音不准。

X老板点点头，接着将老师们聚到了一起。

三合一大挑战并不是让孩子同时去完成双手加嘴的三声部同时进行，这个难度对于大多数孩子而言是地狱级的。

所谓的三合一大挑战其实主要是为了引导孩子们对于发生过程中的音的感受。

音的长短、高低、大小。

即节奏、音高、音量。

宋康一声令下，教室里顿时空了一大片。

“马昊！”黄楚贤叫住马昊，厉声质问：“你去干吗？”

马昊闻言老老实实回到座位，他没有尿，就是想出去看个热闹。

X老板见小胖子满脸委屈，也知道出去的大多数孩子都不是为了上厕所，于是给马昊解了个围：“出去透透气可以，但不准乱跑，你要乱跑我就再也不帮你求情了。”

虽然得到了尚方宝剑，可马昊还是不敢造次，黄妈不点头，他可不敢动。

三种要素合力构成了音符在时间中的流动，只有三者合在一起，才能作为音乐情感表达的载体。

第一项身体打击乐训练孩子们通过肢体，切身体验节奏在音乐中作为骨架存在的意义。

即将进行的第二项训练则是要训练孩子们体会音高的奥秘。

多数孩子平日里多以弹为主，涉及到唱的部分相当有限，这就造成孩子们对于音高产生一种高度机械化的认识。

音乐的起始是人声，先有声乐，才有器乐。

黄楚贤见状：“去吧去吧。”

嗖的一声，跟着刘丰瑞的屁股后头，小胖子风一样地窜了出去。

X老板：“我看这孩子今年老实多了，去年那是皮得要命。”

黄楚贤叹：“今年确实有进步，也马上六年级了。”

两人正说着，宋康凑过来，“咱们分配一下任务吧？”