52.第52章（第3 / 6页）

在侯科长喊过“出旗”后，升旗手正步向旗坛走去。

按照以往习惯，这个时候正是大家欣赏和点评升旗手的时候。

大家的点评其实也颇仁慈，没有惟相貌论，更没有惟穿戴论，这首先保证了不会有人身攻击，大家感兴趣和乐衷于评论的是三个人的走相。

在这一点上，客观地说，不是同学们热衷八卦，而是这确是个有目共睹并很难不成为话题的画面。

“怎么了？”

“没什么。”

坐在后面的李雯、张颖和周爽不由得互相对望了一眼。

周五，张颖拿着写好的国旗下演讲稿让周爽给个意见，周爽接过稿子认真看了看，前面是春风满面、令人心醉地寄语，接着是展望未来、前程可追的誓言，然后是立足当下、发奋学习的教诲，最后是振臂高呼、誓言胜利的号角。

周爽默默地读了两遍，试了试上口程度，感觉还不错，只是内容有些陈旧老套，但朗诵出来仍然是一篇中规中矩的经典的国旗下专用演讲稿。

周爽听着又好气又好笑。

李雯忽然说：“周爽，有一件事儿告诉你，下下周该咱们班升旗了，周老师说让你参加，你说你是演讲呢，还是升旗，你选择吧。”

“那，我还是升旗吧。”周爽不假思索地说。

“知道你会这么选择。”李雯和张颖齐声说道。

第二天，高老师的公开课按时开始，如高老师所说，他讲的内容和昨天有许多不同，举了很多新例，讲了很多新内容，同学们没有一点儿吃剩饭的感觉，一堂课下来，大家回答问题仍然很积极，效果很好，课后，李雯总结：“高老师就是高手，讲课随心所遇，却好像精心准备一样，关键还是学识高呀。”

张颖说上午第四节要拿给班主任老师和教导处领导过目审阅的，问周爽有什么改进意见。

周爽略一犹豫，说没有。

说实话，周爽不喜欢这种演讲稿，但这种演讲稿是符合国旗下演讲的生态体系的，励志、催人奋进，号召大家爱国、不忘历史等等，没有错误，朗诵起来也很上口，演绎得好，也很能打动人，只是周爽感觉有些老套，但怎么改，自己一时也说不上来，但是不这样写，只怕也很难能拿到那样的场合。

第二周星期一，清早升旗仪式，各班整好队伍，在综合楼旗坛前集合。

这次是四班升旗，升旗手一男两女。

林怡说：“如果这节课关乎高老师的晋级，我宁愿再上一百遍。”

林怡的同桌李静忽然扭头问：“你相信有师生恋这回事儿吗？”

“相信呀。”林怡脱口而出。

“好的，我知道了。”李静点点头，神情怪异。

林怡目瞪口呆地看着李静不知道她什么意思。