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第四十三章 带新生军训比赛(第2 / 2页)

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后面的训练主要以人们的配合为主,使50个人的声音整齐划一,不显得杂乱,张英的指挥也越来越像有样,后来听人说,张英在高中的时候学习过一段时间的音乐,怪不得对音乐的感觉比较敏锐。

在训练过程中,对于《解放区的天》这首歌曲合唱的改编也是效果越来越复杂而显得有些华丽。把连队分为左右两队,第一遍是两队同时唱,第二遍是左队唱每一句的前半段,然后由右队唱后半段,第三遍是两队同时唱,根据重音和低音,把男女声音区别开来,造成了一种混音的效果,相互配合却各有声色,真的有一种交响乐的感觉。

在后面的训练中,任流生发现,同学们都带着水杯来教室训练,但经常喝完了,后面没水喝,就从宿舍里拿了两个水壶,在去教室的路上顺便打了两壶水,这样能在他们喝完杯中的水后能再添一点,虽然两壶水对于五十多个人来说,并没有多少,但并不是每个人都会把自己杯中的水喝完,所以也勉强够用,不然另外两个小班应该也会打水过来的。

一次中途休息的时候,张英过来倒水,任流生也在旁边,张英对任流生说道:“谢谢任学长,每天晚上都帮我们打水,不然我们就会经常口渴了。”

任流生回答:“不用客气,这是应该的,做小班,就是过来给你们帮忙的,你们要一直练唱歌,肯定容易口渴,应该多喝点水才好。”

刚开始要先讨论唱什么歌,都知道要唱跟军队有关的歌曲,或者是革命歌曲,在黑板上写了一些歌曲,也让同学们推荐了一些歌曲,集思广益,要是能找到大多数人都会唱的歌最好了,毕竟演唱的时候是没法看歌词的。

后面,在黑板上列出的歌有“精忠报国,军中绿花,一二三四歌,日落西山红霞飞,十五的月亮,我的老班长,说句心里话,大地飞歌,咱当兵的人,为了谁”等几首歌,其中,日落西山红霞飞这首歌还是徐意红提出来的,他还试唱了几句,不过新生中知道这首歌的太少,恐怕不太适合唱。

这时候的讨论以他们班主任为主导了,应该是平常挺喜欢唱歌的。班主任是个女老师,三十多岁,平常穿着黑色运动服,看起来很平凡的样子,只是作为老师的气质还是让她显得与众不同。

她对同学们说道:“我们训练的时间不多,要找一首大家都会唱的,还有另外一首能唱得与众不同的来加分,这样才是最有利于比赛的,《精忠报国》是大家最熟悉的一首,我觉得可以作为我们比赛的歌曲,其它的歌如《十五的月亮》《为了谁》《说句心里话》这几首倒是更适合单人唱,用在这场比赛不太合适,我刚才还想到了一首《黄河大合唱》,其实唱好了就会得高分,只是歌词太长,也不好唱,还是不选这首了,另外一首《解放区的天》这首歌词很少,只有几句,要记下歌词也不难,只要再调整一下合唱的唱法,拿到高分应该是不难的,大家觉得怎么样了?”听她这么说,其它人也没什么意见,然后第一天晚上就讨论到此,明天晚上开始训练演唱。

第二天晚上,班主任对他们说道:“如果大家没什么异议,就先开始练习《精忠报国》和《解放区的天》这两首歌,不过在这之前,要先选出一个指挥来控制大家的节奏,先在有指挥的情况下练习,如果到时候觉得指挥得不好,或者不用指挥的效果更好,再进行相应的调整。”

张英微微一笑:“嗯,他们是这样,不过我不用唱,就站在那动手就行了。”

任流生:“虽然不用像他们那样唱,但看你的口型,也在唱的,只是声音比较小,况且运动多了,也要补充水份。”

张英揶揄道:“学长你观察得这么仔细啊!”

任流生有点不好意思:“他们一群人在那合唱,你单独一个人指挥,注意到你的时候是会比较多一点。”

然后就是谁愿意做指挥的问题,同学们都知道在比赛中,指挥是非常关键的位置,万一指挥出现了差错,整个连队都会严重失误,而在队里,自己发生了一点差错,却并不一定被发现。因此,刚开始没有人愿意主动去做这个指挥,先是有一个男生主动上去要试试,老师让他示范了一下,他在那两手以一定的节奏划着八字,同学老师在旁边看着倒是没什么感觉。

何岩柯跟其中一个高大的男生看起来相处得不错,跟他私底下说:“要不然你上去试试,放心,没什么难的,就是按节奏做手势,下面的人都是自己唱自己的,没人看指挥。”那个男生没法拒绝,也上去试试了,不过不太认真的样子,比之前的那个男生更加没有指挥的感觉。

这时几个女生推着旁边的一个短发女生,让她也上去试试,任流生看着被推的那个女生,有一种似曾相识的感觉,因为动静不小,老师们都注意到了,班主任叫了一下她:“张英,你也上来试试吧,看看有没有感觉。”

叫张英的女生听到老师这么说,也上了讲台,轻轻地唱着《精忠报国》,手上也有节奏地来回划着八字。任流生看到这,感觉眼前一亮,像是有了一点指挥的样子。

班主任倒是想明白了,还是让一边合唱一边指挥看看,才能明白合不合拍。就让学生们排列站好,开始练习唱《精忠报国》,虽然在教室里都有座位,只是站着唱更有气势,更像是比赛的样子,所以练习的时候也并不是坐着,老师让那三个学生依次试着指挥了两次,然后参考了同学们的意见,最后留下张英作为指挥一起训练。

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