第 95 章（第1 / 5页）

药补不如食补，而食补的关键就是好胃口。

让小皇子多动动，胃口一开吃的也就多了。

如果当年他没将儿子当鹰熬，是不是一切都不一样了？

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明旭在努力学习,姜氏也在跟着贵妃和林家送来的嬷嬷恶补基础。

林家送进来的周高两位嬷嬷一位留在姜氏身边教导姜氏规矩礼仪，一位留在了小皇子身边教养小皇子。

原本是想全部留在姜氏身边的，但姜氏在听到高嬷嬷在林家的时候是教养林遐的，便直接将人留给了儿子。

第九十五章

看不得铺张浪费的明旭和姜氏凑在一块说了一回话,又逗了逗儿子，这才各忙各的分开了。

他们虽然被过继给当今了，可当今也未必就真的不会再有其他的选择。他们看不惯的那些事,现在不光没身份，也没立场去干预。

与其在这种暂时无能为力的事上耿耿于怀，不如抓紧时间多学习呢。

为臣之道与为君之道那是两个概念,王府请来的西席先生教的那些东西有不少是不适用他现在这个身份的。而当今教导人的方式吧……怎么说呢。

黄嬷嬷来林家的时候，林遐也没像现在这般健壮，回忆了一回这几l年林遐都做了什么，林家又做了什么后，黄嬷嬷便心里有数了。

她没像其他宫人那般不敢让小皇子下地走动,一会怕磕着，一会怕碰到的。

黄嬷嬷知道他们为什么这么紧张，一是真伤到了小皇子，上面肯定不会放过他们这些近身侍候的。二一个也是小皇子若是脸上落了疤将来上位的机会就逊于其他皇子了。

男子面有瑕痕都难以出仕，更何况是皇家了。

黄嬷嬷也不是傻的，她让人将屋中一应易碎物件都拿走，又做了些准备工作这才护着小皇子多走多动。

按宁望雪的话就是大学的专家教授在辅导初中生写作业，他经常会省略好多个步骤直接给你答案的那种。

好在明旭是个不懂就问的性子,为什么要这么安排,为什么不那样安排，为什么会是这样的结果,只要明旭不明白就会直接问当今，当今到是既不吝啬也没嫌烦，很是耐心的手把手教一回明旭。

有时候明旭也会问这么处理好不好，会是什么样的结果。当今也会顺着明旭的思路给明旭做一回解答。

总之，虽然明旭底子薄,但当今是越看这个便宜儿子就越喜欢。

其实当今会这么有耐心的对待明旭,未尝不是移情作用。