第二十九章：社团型学习小组（第1 / 3页）

“因为好吃”温铭咽了下口水。

李寂雪苦笑，这都哪跟哪啊，编了个说法，“因为鱿鱼腿多，三心二意的代表，炒鱿鱼就是不许你三心二意，小组是有主题有目标有理想的，虽然不设定达成目标的方式，但还是要达成目标的。”

孙小琪听明白了点了点头，温铭跟着点头，但李寂雪肯定她还沉浸在鱿鱼的世界里，“温铭，改天我给你炒鱿鱼吧。”

孙小琪眼里也闪着喜悦，但仍坐的很稳。

李寂雪笑了，“你们俩真是一静一动，完美搭配。也不是那么随意，至少我们不能跑去打篮球什么的，除非我们是篮球社学习小组。但比起之前只是互相检查作业的学习小组来说，确实很大自由，只要课题合理，完全可以去研究一下各种小说的情节或故事内容。”

李寂雪的意思很明显，那就是可以光明正大的看小说了。

这个年纪的女孩子，都对言情故事充满了向往，但别说在家里看了，放在家里她们都害怕的要死。所以很多都是去图书馆或书店蹭，胆子大的敢拿回家，就会说是同学的啊朋友的。

所以此刻，两个女孩子紧盯着李寂雪，眼睛里已经开始下起了名为崇拜星座的流星雨。

李寂雪说：“简单来说，我们要做的是社团型学习小组。”

温铭这时候已经放下了手，走了几步，随着投过来的眼光越来越多，她终于注意到此刻她的行为，十分的不优雅。

“嗯”孙小琪点点头。

“这你都能听懂？”温铭一脸惊讶，除了简单两个字，她一点没觉得其他内容哪简单了。

孙小琪摇了摇头，没说话，只是等着李寂雪继续说。

李寂雪摇摇头，好简单的快乐，但他不得不小小的打击她们一下，“但我们毕竟是学习小组，目的最终还是为了学习，如果说对学习毫无帮助，甚至导致成绩下降，肯定是会被炒鱿鱼的。”

“什么是炒鱿鱼？”孙小琪问。

“一道菜”温铭答。

李寂雪汗，“是指我们的小组会被禁止，停掉。”

“那为什么叫炒鱿鱼呢？”孙小琪问。

“所谓社团型学习小组，从分类上来说，还是学习小组。但重点在于社团型三个字。所谓社团，指的是由一位老师领导的，由数位学生组成的，有独立活动室的小型办公室。”

“嗯”孙小琪答。温铭放弃研究了，也跟着认真听，她对能有自己的办公室十分的感兴趣，那不是和老师一样了吗？。

李寂雪仿佛知道温铭的想法一般，“所以我们也可能会从学生的身份转换成老师。”

李寂雪说，“举个例子来说，我们三个人，组建了一个诗词鉴赏社学习小组，我们需要确定诗词鉴赏社学习小组的主要活动内容，再得到赵老师批准后。我们就会有一间教室或房间，在特定时间仅供我们使用，来让我们完成我们的活动内容。”

“那岂不是想干什么就干什么了？”温铭一脸兴奋。