第二十一章 步入正轨（第3 / 4页）
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最后指出：“三军用备，主将何忧？”
即只要器械准备周全，训练精熟，就能够赢得战争的胜利。
庞统的教学深入浅出，即便是刘禅读了很多次《六韬》，其中的内容已经是滚瓜烂熟了，但当庞统用另外一個角度来解释的时候，刘禅还是觉得感触颇多，收获颇多。
一连讲了两个时辰，庞统茶水都喝了几大杯，众人未有面色不虞者。
反而是一脸感激，像是在朝圣一般的认真聆听。
刘禅看着这些意气风发，热血上涌的三十个讲武堂一期生，现在终于是明白为什么后世公司老板都要招应届毕业生了。
太好忽悠了，太有热血了，太有精力了！
翌日。
设立在公子府的讲武堂正式开学！
上午是文科军略，为此刘禅将现在的成都留守庞统请到讲武堂，做军略教习。
庞统被称之为南州士之冠冕，卧龙凤雏之名响彻东汉十三州之地，如此名士授课，寻常谁能听之？
这三十个讲武堂学生，除一二位外，基本上都没有这个待遇的。
况且这个时代知识是非常宝贵的，寻常人并不外露，非是宗族之内，谁愿意传授？
而现在庞统教学，让他们如何不欣喜若狂？
在军事，庞统的实力深不可测。
庞统此次军略主讲《六韬》。
“引兵深入诸侯之地，遇深溪大谷险阻之水，吾三军未得毕济，而天暴雨流水大至，后不得属于前，无有舟梁之备，又无水草之资。吾欲毕济，使三军不稽留，为之奈何？”
先抛出武王问姜太公之语，之后首先强调了“凡帅师将众，虑不先设，器械不备，教不素信，士卒不习”，难以取得战争的胜利。
接着，分别论述了攻城围邑、行军宿营、越过沟堑、渡过江河等等所应准备的各种装备器材。