第31章辛苦读研（2）（第2 / 2页）

此情此景，却让管凌天想起另外一件事情。不久前,一个教授应邀到兰州一所大学讲课，也是大雪纷飞的天气，教授身穿薄棉袄，从一进门一直讲了近三个小时的课。

令教授惊诧乃至愤怒的是：居然没有一个学生对他嘘寒问暖，没有一个学生为他倒上一杯热开水——他的杯子一直空着，教授在台上认真讲课时，一些学生却在台下争吵不休，毫无一点尊重之意。

当这位教授去领取那微不足道的讲课费时，心里真不是滋味。他深有感触地说：师生间的真情其实比金钱更珍贵啊！物欲横流的商业社会对现代大学生的价值观念是个巨大的考验。

是的，老师为学生奉献了太多，而老师所期待的不过是学生大雪中的一个搀扶，下课后的一杯开水，校车上的一次让座，教师节上的一束鲜花……。

这场大雪是一次“考试”，管凌天相信他们四位研究生都及格了。

管凌天踏着厚厚大雪飞快地来到胡教授的家门口，生怕他提前出门，还好他还在家里。

走出门外，管凌天就扶着他走在厚厚的雪上。一路上，胡教授兴致很高，欣赏着这美丽的雪景，时不时背出几句赞美雪的诗句来，并讲出它的出处，管凌天再次领略到导师深厚的学问。

接着胡育才教授又和管凌天聊起了自己50年代在北大中文系读书的历史，聊起了在青昆民族大学近50年的从教经历，聊起了语言学及应用语言学专业的发展方向……

管凌天认真地听着，真希望时间过得慢些，这样的聊天太有意义了。刚走到半路上，就看见同学崔柳在路中央“恭候”多时。

胡教授感到惊讶地说：“你们还真考虑得周到，都想到要来接我去上课，只是太麻烦你们了！”

管凌天学习态度非常端正，因为他珍惜这次大学深造的宝贵机会，也知道自己专业底子薄，上课前，他要花大量时间去预习课本，不懂的地方就去找工具书或到图书馆查阅资料。

课堂上，管凌天集中精力去听取导师讲解的每一句话，在不懂的地方，直接举手请教导师，虽然很简单的一个问题，导师也不厌其烦地跟管凌天解释十几分钟。

当然，导师知道管凌天没读过中文专业本科，不懂也是很正常的。几位导师跟管凌天说：“你没有系统学过语言学专业知识，再说年级也大，一时弄不懂一些简单的专业问题也很正常，你这种不畏困难、迎难而上的学习精神值得鼓励，我们欢迎你多提问题，并希望在课堂多分析讨论，这样才会进步。”

除了上好每堂课，管凌天下课回寝室后，第一件事情就是认真完成导师们布置的作业，到了考试的时候，管凌天从不去偷看，而是仔细审题，认真分析，全面总结，把题目一道道做完。

通过一段时间的努力学习，管凌天与其他三位研究生同学的差距明显在缩小，管凌天并没有满足，他希望有一天能超越她们，管凌天认为在学习中自己可以全面调动非智力因素：不服输的精神、坚定的信念、顽强的斗志……（未完待续）

管凌天心中想：这是我们学生应该做的事情，实际上我们麻烦您胡教授的事情太多了：7岁高龄的您要为我们上三门专业课，备课又要浪费多少时间和精力啊。

还有我们的生活和将来就业等等您也操心着。雪还在下，飘飘洒洒，纷纷扬扬，管凌天和崔柳同学一左一右搀扶着胡教授继续往教室方向走。

有些比较滑的坡路，他们就放慢速度，小心翼翼前行，“此时无声胜有声”，大雪见证了他们的师生情。

一步一步他们总算走到了教室门口，正见同学陈红红和胡青青在焦急地等待着，原来她们也到胡教授的家去接他，结果扑了个空——管凌天先接走了，她们只好抄小路赶回到教室。

这一场大雪，让他们师生相互牵挂，紧紧相连，也使他们感到一个“小家”的温暖。