第一章（第1 / 8页）

有句话说：对牛弹琴，所以在琴音的熏陶下仍能故我，不受教化的吃着嫩草，唯有笨牛一头了，难怪大家要笑。

有种老师是不管做什么事都讨好不了学生，说不定还会弄巧成拙的反遭学生戏弄，甚至惹来无妄之灾，处处受学生排挤。

风是静止的，在入冬的第二个月份。

“幸福中学”是一所新成立不久的学校，大约只有四、五年吧！

招收的学生以国中部最多，人数一千五百名左右，高中部则有七、八百名，成绩优越者得以直升，鲜有关说或贿赂之事传出，平和地让人感到不像一所学校，太过宁静与安和了。

常听人说学琴的孩子不会变坏。

但在以升学率为主的现今社会中，真正落实的学校并不多，五育兼顾者少之又少，除了幸福中学。

“…Ｄｏ，Ｒｅ，Ｍｉ，Ｆａ，Ｓｏ，Ｌａ，Ｓｉ，Ｄｏ…Ｄｏ，Ｓｉ，Ｌａ，Ｓｏ，Ｆａ，Ｍｉ，Ｒｅ，Ｄｏ…来，小三度表示两音相距的一个全音和一个半音，大六度是…完全一度表示音高相同的两个音…”

“我们美丽的家乡，就在日喀则呀，依沙依沙玛里呀！就在日喀则，哎沙哎沙哎里呀拉沙，啊——索呀那哎里呀拉索！啊——索呀那就在日喀则——

“日喀则的美酒，好象放上了蜜糖，依沙依沙玛里呀，喝起来甜又香呀！嗳——哎沙哎沙哎里呀拉沙，啊——索呀那哎里呀拉索，啊——索呀那哎里呀拉沙——

“举起丰收的美酒，献给我的亲人，依沙依沙玛里呀，献给亲爱的人呀！哎沙哎沙哎里呀拉沙，啊——索呀那哎里呀拉索，啊——索呀那亲爱的——人。\wｗＷ、Qｂ⑸、ｃom\\哎——来索。”

悠扬的钢琴声如雪之精灵轻轻飞舞着，拂过发黄的树叶，清冷的云，一阵阵抖颤的发出清脆笑声，为天真的孩子们谱上青春乐曲。

不以营利为出发点，师资优异偏向年轻化，包含校长及工友平均年龄不超过三十五岁，最年长的一位是厨房里的厨娘五十岁，目的是为了拉近与学生间的距离，不希望培育出只为教书而教书的教书匠。

在幸福中学最常听见的是钢琴声，虽然一共有三位年轻美丽的音乐老师，不过最受欢迎的却是一直不肯接受正式聘书的代课老师方静湖。

她只教钢琴。

“王建成，何远太，你们又要吃草了吗？”

一句像是取笑的轻柔女音一出，教室内哄然大笑。

温尔典雅的音符仿佛拥有生命般跳跃在琴键上，方圆有型的纤长十指轻落黑与白的世界里，企图找回昔日对音乐的热爱。

美丽的钢琴声，美丽的人儿，美丽的闲适午后，却有一群顽皮爱玩的突槌声音破坏了这份美丽。

几个半大不小的孩子王故意慢半板或快半板的唱和着，时高时低捉弄着乖巧的同学，一首

“我的家在日喀则”的西藏民谣顿成三部合音。

树枝上受到惊吓的乌鸦连忙拍翅而飞，不敢相信世上竟然有如此可怕的声音，宛如恶魔的催魂曲般令乌鸦惊慌不已。