第10章 爱的追问 2（第1 / 3页）

（一）

十八岁那年我高中毕业顺利考上了省理工大学，从此与杨斌邂逅了一段不解之缘，也让我明白，爱情不是童话，也不是小说，不要轻易放弃身边不经意而垂手可得的幸福。

我和杨斌是在学校溜冰室认识的。那天，好友真真强行把我拉到溜冰室陪她玩，我无奈只得抱着我看了一半的《天龙八部》心不甘情不愿地坐在溜冰室的石椅上百无聊赖的看着溜冰室形形色色的男女。

真真一到溜冰室就像个公主般在溜冰场上出尽风头，顺溜，倒溜，花样溜法……正在我目瞪口呆之际一个男生张开双手向我这边冲过来，我们同时“啊”地尖叫一声于是被摔成一团。我凶神恶煞地望着这个不速之客，他却在看到我手中捧着的书后笑了。

“你笑什么笑，神经病！”我愤愤不平，哪有人撞了人不道歉还笑的。

这是成熟所必须的经历吗？忽然想起了一首我不太懂的诗：“你们为谁举杯／你们为何祈愿／那些泡沫的喧嚣及空洞的言笑／镂空的心灵无需奢求／誓言与爱情在边缘处游戏——一切的矫情以上帝为名／在神圣的纪念日／基督再次弃我们而去／圣者在高处宣告：可怜的人／苹果树上缀满了玩笑／天国是另一种磨难／这尘世的炼狱／我们活着便无处可逃／你们为何举杯……”

是的，我们为何举杯？我们为谁祈愿？为莉香为完治为东京爱情故事？在莉香与完治分手的东京街头，在偶遇酷似莉香女子的那个早晨？我们究竟为何举杯？我们还能为谁祈愿！

点评

真不相信这篇文章出自未满十五周岁的少女之手，文章是否可以出格，说不清楚。毕竟这是一个看考试分数的年代，阔卷老师随手写的阿拉伯数字，轻而易举地就耽误了“张爱玲”。“没有规矩，不成方圆，”中学教育的目的，也许只是为了让学生中规中矩，然而过分强调了规和矩，人潜在的创造才能，就被无情扼杀。不管怎么说，好的教育，应该是人的才能的充分释放。

爱是什么

“你好，你也喜欢《天龙八部》啊？”

“你管我，你这个人真不懂礼貌，撞了人还问东问西的。”

他双手合并向我敬了一个礼，对我说：“对不起了，可爱的小姐。我叫杨斌，请问你叫什么名字呢？”

老公是学理科的，当初喜欢他，是因为他的稳重，依靠在他的肩上有暖暖的踏实，三年的恋爱，两年的婚姻，而我已倦了。当初的喜欢，是现在倦他的根源，我是个感性的小女人，敏感细腻，渴望浪漫，如孩提时代渴望美丽的糖果。而他，却天性不善于制造浪漫，木呐到让我感受不到爱的气息。

某天，终于鼓起勇气说：我们分开吧。他问：为什么？我说：倦了，就不需要理由了。一个晚上，他只抽烟不说话。我的心越来越凉，连挽留都不会表达的男人，他能给我什么样的快乐？他说：怎么做你才可以改变？人说秉性难改，我想我已经不对他抱什么希望了。望着他的眼睛，我慢慢地说：回答一个问题，如果你能答到我心里就可以，比如我非常喜欢悬崖上的一朵花，而你去摘的结果是百分之百的死亡，你会不会摘给我？他说：明天早晨告诉你答案好吗？我的心灰下去。

早晨醒来，他已经不在，只有一张写满字的纸压在温热的牛奶杯子下。第一行，就让我凉透了。亲爱的，我不会去摘，但请容许我陈述不去摘的理由：你只会用电脑打字，却总把程序弄得一塌糊涂，然后对着键盘哭，我要留着手指给你整理程序；你出门总是忘记带钥匙，我要留着双脚跑回来给你开门；酷爱旅游的你在自己的城市里都常常迷路，我要留着眼睛给你带路；每月“老朋友”光临时你总是全身冰凉，还肚子疼，我要留着掌心温暖你的小腹；你不爱出门，我担心你会患上自闭症，留着嘴巴驱赶你的寂寞；你总是盯着电脑，眼睛给糟蹋得不太好了，我要好好活着，等你老了，给你修剪指甲，帮你拔掉让你懊恼得白发，拉着你的手，在海边享受美好的阳光和柔软的沙滩，告诉你一朵花的颜色，像你青春的脸……所以，在我不能确定有人比我更爱你以前我不想去摘那朵花……

我的泪滴在纸上，开成晶莹的花朵，抹净泪，继续往下看：亲爱的，如果你已经看完了，答案还让你满意，请你开门吧，我正站在门外，手里提着你喜欢吃的鲜奶面包……．拉开门，我看见他的脸，紧张得像个孩子，只会把捏着面包的手在我眼前晃晃。是的，是的，我确定，没人比他更爱我，所以我不想要那朵花。这就是爱情或者生活，被幸福平静包围时，一些平凡的爱意，总被渴望激情浪漫的心灵忽略，爱在他因你而起的许多个微小不足道的动作里，从来就没有固定的模式，只要爱，可以是任何一种平淡无奇的形式。花朵、浪漫，不过是浮在生活表面的浅浅点缀，它们的下面才是我们的生活。

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