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第65章 倾诉者(第3 / 3页)

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还有一更。

萧教授语重心长地告诉她:“可以通过三个渠道:其一是参加专业比赛,其二是参加老师的课题组,其三是借助于互联网来参与到一些开源项目当中。”

“你知道的,很多学生选择了参加专业比赛,比赛有专业老师的指导,这会明显提升自身的学习效率。

但我觉得参加老师的课题组,是提升自身编程实战能力最为有效的方式之一,也是大二学生比较现实的选择。

在课题组当中不仅会有硬件环境的支撑,同时还会给自己提供一个非常好的交流环境。

课题组会有一些博士研究生和硕士研究生,在与这些师兄、师姐交流的过程中,也会提升自身的编程能力和开阔自己的视野。”

林芯一口回绝了,大二专业课难度加大了,暑假跑去拍了两个月戏没有学习,一开学感觉键盘和鼠标对自己都不友好了。

她现在除了学习还是得学习,不敢有任何怠慢。

其实不止林芯一人觉得难,班里的几个女生都在抱怨。

下课十分钟,颜希带着洗头发时掉得一戳头发给林芯看,“这一根根不是头发,是知识的力量。”

班里同学都很拼,暑假不少人找了相关专业的实习工作,体验商业项目和自己平常写的东西的不同。

林芯虚心受教:“我明白了,谢谢老师。”

许彦廷不知道林芯都在忙什么,打个电话才刚刚开聊她就能回你,“没其他事了吧,拜拜。”

她一没修双学位,二没创业兼职,比他这个打几份工的还忙活。

不管了,今天晚上无论如何都要把她约出来,让她面对现实。

许彦廷特意咨询了刘超找家有名餐厅,约了她一起出来吃晚餐。

几位学霸更是目标早早就制定好了,米国常春藤的研究生。

在这样的学习氛围内,林芯知道自己的那点小聪明真的不算什么,唯有刻苦才是常胜之法宝。

大学培养的应该是一种快速的自学能力,而不是仅限于老师的课堂四十五分钟。

计算机专业的特殊性让林芯不在满足教室、图书馆、宿舍三点一线的模式。

课后,林芯咨询萧教授怎么提升自身的编程实战能力?

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