第三十九章 教育制度（第2 / 3页）

高级中学的学生都是万里挑一的，他们都有资格进入美华科技研究院去当助理实习。

不过大部分时间他们还是需要在高级中学继续学习，等毕业后学习成绩最顶尖的那一批会安排到美利坚或者欧洲的大学继续深造。

上等的一批会进入美华公司科技研究院，以后大概率会成为一名正式的研究员，或者慢慢成为美华公司的高层。

中等的会留在各个学校当老师，或者进入工厂当工程师或者管理层，以后还有机会进入美华分公司总部。

至于更差的基本上是毕不了业，会分配到各个工厂进行岗前培训后当一名高级技工。

当从美利坚来了很多合适的教育工作者后，基础学校现在正在进行改革。

改革后的学校将会分为小学和初中，课本内容都是经过精心选择的，依然是双语教学，汉语和英语，这两种语言都很重要。

汉语内容主要是文学类的，包括文化文学、世界历史、地理、正治等等

英语内容基本都是一些常识性的知识，以及较为粗浅的物理、化学和数学知识。

在这样的教育体系下出来的学生，无论是进入工厂职校还是升入高中，他都有了很好的基础。

这就是张枫对美华公司施行的教育计划，他可不想花费大量的人力物力，最后培养出一大批啥也不会的工人大学生。

毕竟现在的教育是赚不了钱的，都是穷人，根本榨不出油来，而且他还需尽快培养出一批人才，来进行快速发展。

即使是到后期，他也不会改变他的教育方向，他不需要通过这种手段赚钱，来掏空普通人的积蓄，这没有任何意义。

进入职业学校的学生，再经过一番职业教育和岗位培训后，他便能够轻松胜任目前大多数的工作。

其中小学每个孩子都需要去读，但是每年都会刷下一批学习不好的学生，这些学生的命运就是干一辈子农活，等三年学习结束成绩合格的将会升入初中。

初中每年也会刷下一小批成绩特别差的学生，他们会根据能力进行分配到各个工厂当普通员工，去工厂打一辈子螺丝，学习成绩中等的毕业后就会进入职业学校，或者直接去工厂当一名技术员。

中学学习成绩出众的学生，学校会推荐其进入美华科学研究院主办的附属高级中学进行学习。

高级中学的课程就比较深入了，无论是数学、物理、化学、生物，还是一些诸如政治、经济之类的课程。