第一百三十三章：此人绝非池中物 Vip（第2 / 3页）

抗日战争影片中，那些狠人都佩戴武士刀，没一个拿红缨枪的。

一个学校，唯有极少数一部分，譬如特训班里的学生，基本不上课，一整天的训练，备战。

他们存在的目的，就是替学校打比赛，并且以此为荣。所以，这帮人要强一些，但也就那样。

因为他们的目的是干翻对方，而不是弄死对手。

另外，擂台上规矩特别多，往往那些最致命的部位（喉咙，裆部，后脑勺等），偏偏选手是被告知不能击打那些部位。不然，选手会被扣分，严重的话甚至要承担起很大的责任。

正如跆拳道一样，在平常的训练中，教练就会‘教育’好学生，不能用手，不能击打哪儿哪儿哪儿。甚至一些省级以下比赛，往往是要戴上护具。

老头远未达到返璞归真的程度，但在南华，这老头是施满江目前为止，见到过最强的武者。

大师，名家，泰斗，传奇。

以施满江的眼光，这老头最起码也是名家强者中的顶尖存在，或者，准泰斗。如此强者，居然甘愿当一个小保安？不过转念一想，自己何尝不是一个小老师。

只不过，这老头的存在，彻底颠覆施满江之前对华夏武道圈子的看法。

武术存在原因，就是为了生存。它的目的性很明确，杀或者被杀。

因此，无形之中，一道道的规则，犹如一根根的绳索，把这些习武之人的动作和目的牢牢捆绑住。

再加上一些历史原因，如雍正禁武，导致绝大多数真正古老的杀人技断代，失传。

种种原因，叠加一块，导致你现在想学都没地方给你学。

而在国外。

日本的国术空手道，如果达不到一定程度，你都无法毕业。日本剑道作为地面冷兵器搏击的技艺和杀伤力，得到全世界的认可，最起码美国是服了。

但是衍生到今天，武者练习武术的目的，基本跟生存毫无关联。当今社会，去学武的人，客观原因很多。有的，像南方一些武术学校，一般都是军事化管理，收费很贵。

一些家长，因为工作的关系，或者在国外工作，没办法照顾到孩子。索性干脆把他们丢到武术学校去看管，一年回家一次，省不少麻烦，而且也不用担心孩子在外边学坏。

类似于这样的学校，一般分为武术班和文化班两个类别。绝大多数人都在文化班，跟普通学生一样，早上五节课，下午四节课，晚上两节课。

真正学习武术的时间，只有早上和傍晚，加一块也就一个小时左右。一般练的是华夏国术散打，初中以下学套路。

南方经济繁荣昌盛，大多又都是独生子，在家里享受惯了，哪儿吃了的这个苦。再加上训练的时间那么少，根本学不到什么东西，回家跟人展示几下子还行，真动手，三两下给一个普通人干趴下都正常。