第64章 我没有看过海！（第1 / 3页）

唯一的遗憾可能就是下个赛季关剑阁这些高三同学不在了，不过问题不大，毕竟现在这支球队高二的人数才是最多的，高三和高一都不算多。

就在这个时候，李超又举手了。

“教练........两个三角形组合可能是菱形，也可以说是四边形，甚至五条边也有可能，但不太可能成为六边形。这种数学题初中就做过。”

陆飞：“.............”

同学们最开始没有琢磨过来，但当李超提到数学题的时候，大家就纷纷想起了被数学支配的恐惧。

5虽然在上半场的后半段，大英中学展开了积极的进攻，但双方还是带着一比一的比分进入了中场休息。

主教练陆飞并没有对李超上半场后半段的表现做出评价，只是再次对全队强调了层次感。

“不只是进攻当中，防守中也要有层次感。不要一个点没了之后，另外的点就只是站在一旁看。”

“层次感就像是海浪一般，一股接着一股，一波接着一波.........”

这个时候李超举手了。

“李超你这个问题提的很好，但下次别提了！”陆飞说道。

围成一圈的队友们都笑了。

经过李超和陆飞这么一打岔，大家上半场后半段有些紧张的情绪也放松了不少。

不过陆飞也回过神来了，想着自己的要求可能还是稍微有些苛刻。这种东西显然不能指望球员们在一场比赛九十分钟里面就能完全体会。

还是要自己先提出一个概念出来，然后在后续的训练和比赛中慢慢引导大家。

“教练，我也没有去过海边，也没有看过海浪啊！”

确实大山里的孩子，哪里见过海。李超对于大海的印象全是影视剧中，但谁看电视闲着没事盯着海浪的镜头看啊。

“这不重要！”陆飞摆摆手：“不要在意这些细节嘛，要靠想象！”

他接着说道：“将这种层次感和我之前说的三角形配合相结合，甚至是将两个三角形组合起来，这就是六边形！”

虽然目前球队的成绩有所好转，但陆飞其实还是想将这个赛季当成练兵来看，以赛代练，球员们的成长会更快。