第141章 选课（第3 / 4页）

这样的问题，引人深思。

“参考下可以，不准抄袭。”班长把写好的文稿递给叶宇。

叶宇随手撕下一张纸，一边看着文稿，一边想着，几分钟写好了十几条应急用语。

“听沈教授说，你答应选修文学系专业的，到现在还没想好进哪个班吗？”班长问。

“进你的班好不好？”

“好啊，当然欢迎啊。我这个班长马上让贤。”班长假装高兴地说。

“只想着挣钱，这是医者仁心。”

“骨折了也能弄好吧？也不收钱？”

“想得美。正骨是把错位的筋骨推正位，骨折要矫正，要用药的。当然要收费了。”

一阵上课铃声，同学们停止了交谈，正襟危坐。教授走进教室，起立问候坐下 。

“今天我们学习《高祖回乡》。元曲，文人面向世人，脱离了士大夫的束缚，贴近普通人民，更显生活气息，文词自由流畅。可惜的是现在不知元人如何唱的，只能读来听听了。”教授言简意赅，教态很随意。

“我哪够当班长的料，当个自由战士还行。”

“说好了啊，我马上把名单给你加上。”

“行，以后多关照。先说好啊，我不经常的来啊。”

“就给你个自由人待遇。”班长说着，在班级名册上加上叶宇的名字。

沈教授讲的是文学理论课。“祝福和白毛女的理念内涵”。沈教授极力的推崇鲁迅，“鲁迅先生批判封建礼教，吃人的制度，毒害人的思想。害人的以为天理所在，被害的以为应得的报应。----白毛女的内涵就浅显了，就是阶级斗争，顺应那个时代。被害者逃避社会，在党的帮助下，解放得到翻身。可是现在呢？又有多少白毛女，谁来解放？”

英雄起于草莽，帝王来自民间。管你天王老子，照样直呼其名。无畏来于无知，无敌来于无惧。

一节课下来，同学们意犹未尽。实在是教授讲得太好了，文学联系着历史，结合着社会生活。感悟良深啊。本来想着在课堂上给关永的发言词也没心思去想。

“你们班举办联谊会，文案写好了吗？”叶宇问班长。

“写好了。怎么，想抄袭？”

“文学班的，一定写得特别精彩，欣赏欣赏吗。”