第27章 自我学习计划（第2 / 10页）

- 确定为了达到中期目标，需要在领导力、专业深度、跨部门合作等方面进行的能力提升。

3. 与短期目标的衔接

- 阐述中期目标如何建立在短期目标实现的基础上，形成逐步递进的职业发展路径。

1. 具体目标描述

- 例如，在接下来的一年内，获得某个专业证书，或者在现有岗位上提升某项业务的绩效指标。

2. 目标与现有能力的差距

- 分析实现短期目标所需的知识、技能和素质，与目前自身具备的条件进行对比，找出差距所在。

3. 目标的可实现性评估

- 明确自己对知识和成长的内在渴望，如对某个领域的热爱、对解决复杂问题的成就感等。

- 思考如何激发和保持这种内在动机。

2. 外在激励

- 认识来自外部的激励因素，如职业晋升、薪酬增长、他人的认可等。

- 探讨如何合理利用外在激励来推动学习。

- 考虑现有资源、时间限制和个人努力程度等因素，评估短期目标的实现可能性。

（二）中期职业目标（3-5 年）

1. 明确的职业定位

- 如晋升到某个管理职位，或者转型到特定的专业领域。

2. 所需的能力发展

3. 克服困难的决心

- 回顾过去在学习和生活中遇到的困难和挫折，评估自己的应对方式和毅力。

- 思考如何在未来的学习中增强面对困难时的坚韧精神。

三、职业目标设定

（一）短期职业目标（1-2 年）