第三十三章（第1 / 2页）

名茂市提出了“全市总动员，苦战一百天，集中打一场消灭中小学危房的攻坚战。”全市上下动起来了，采取多条腿走路的办法，如期改造了全市的中小学危房。

11月10日，新华社播了通稿：《名茂市四个月完成六百所中小学危房改造》。报道说：“经过短短四个月的组织实施，在国家和省级专项资金尚未到位的情况下，东山省名茂市15个县市区共筹集资金7000万元，对全市600所中小学危房实施改造，总面积20万平方米，提前一年多超额完成了预定的中小学危房改造任务。”

刘青华为了实现他当年对赵吕生的“庄严承诺”，始终没有忘记关心、爱护赵吕生这个救命恩人。电话也好，见面也好，总忘不了叮咛赵吕生要以工作为重，干实事，解百姓忧，谦虚谨慎。在给曾玉刚电话时，要求他多帮助赵吕生，使他健康成长。当然也希望他尽快促成赵吕生荣升高就。

县里安排的路线和“看点”，曾玉刚打乱了，他说他要去南下乡看看家禽，尤其是看看养鸭协会。

东山省名茂市市长刘青华二年前升任了东山省委常委、名茂市委书记，副部级高官了。刘青华为官为人还是本份的，虽是很重感情，但在原则和法律面前铁是铁、丁是丁，决不含糊。

他对官员非常苛刻，对百姓却温柔如水。据说，他在名茂市抓教育很有一套，在改造学校危房问题上还被教育部总结过经验。

刘青华下乡来到他所在市的吴明县伽长乡考察，在一个仅有几十户人家的小村，20多个学生，一至三年级复式教学班。学校的课桌还行，但教室破旧，怀着身孕的村民办教师正带着学生为“六一”准备节目。

刘青华走进教室，孩子们瞪大了清澈的眼睛，刘青华说：“不要停，继续排练吧。”他说完就站在一边看他们的表演。

随行的同志告诉女教师：“这是市委刘书记。”腼腆的女教师连忙把刘青华让到了讲台上，小小教室里端坐的一群孩子，把好奇的目光投向刘青华，刘青华看着他们，心里无比感慨，再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。这样的口号在农村最常见，但究竟落实了几分？为什么有这么多的孩子至今仍然在危房里读书？思虑之间，他转身在黑板上写下了“我的理想”几个字。童年的理想一定一定是五彩缤纷的，他现在只希望我们的孩子不要再在危险恶劣的环境里读书，再在危房里畅谈理想。

从小学出来，他们继续在崎岖的山路上穿行，这一路上，他们依然看到了一幢一幢的学校楼破旧不堪。一路上，刘青华的心里既焦虑又愤怒，从村里到乡里、县里、市里，有哪级的干部还住着危房？为什么学生住危房难解决，就是因为干部没有住危房。如果互相换一换，问题一定会好办得多。

刘青华下着决心，在这年的12月底前，一定要解决全市中小学危房问题。

吴明县委书记随同刘青华走了一路，刘青华拍着他的肩膀说：“吴明的经济发展在全市数一数二，年底消灭危房，你们能不能带个头？”

“刘书记，我们保证10月份全部完成。不让吴明再有一处危房！”

刘青华担心他们把这件事搞成花架子，特意叮嘱一番：“如果到时候改造不完危房，就采取换房的办法。农村小学的学生到村支部书记家里上课，村支部书记到学校危房去住；乡镇中学的学生到乡镇政府上课，乡镇干部到学校危房去办公。”