笔趣阁
会员书架
首页 >其他小说 >曾奇峰的心理课 > 情感隔离:共情能力的匮乏

情感隔离:共情能力的匮乏(第1 / 2页)

上一章 章节目录 加入书签 下一页
推荐小说:

饱满的认知生活意味着智力的充分使用。生而为人,智力没有充分使用,实在太遗憾了。但是,如果人生只是使用智力,而没有丰富的情感体验,这样的一辈子跟一台电脑没什么区别。

有人马上会追问,我为什么要通过工作隔离跟孩子的情感呢?这是起源学解释,有很多种可能性。其中一种是,也许你自己在童年时被太忙的父母忽略,你爱你的孩子,所以你也想你的孩子尝尝你童年的味道,你想把他变成能够很好地理解你的人。共享经验是爱的表现,其中也包括共享痛苦的经验。

我们从这个比较小的角度来重新定义一下精神分析,它是一门让智力和情感相互支持的学问,使一个人能够拥有二者都饱满的一生。

有孩子的夫妻容易把孩子当成互相情感隔离的工具。过度以孩子为中心,忽略夫妻之间的情感交流甚至性关系,会使孩子感觉到情感上不堪重负,因为夫妻间被隔离的那部分情感会流向孩子。孩子会被迫扮演某一方配偶的角色。这至少会导致两种糟糕的结果:一种是孩子的容器功能可能会被撑破,他无法消化自己要面对的那些问题,比如学业的压力;另一种是会影响他的社会交往,因为父母太需要他了。

夫妻吵架,看起来在激烈地表达某些情感,但同时也在隔离另外一些情感,比如自己对爱、温暖、亲密的需要,以及不让自己觉察到对方也有同样的需要。在一个能看懂潜意识的外人的眼里,夫妻的冲突是一种双方情感隔离的亲密行为,藏着掖着地在亲密,又不想让自己和对方意识到。

在这一点上对父母的建议是:要自私一点,过好自己的日子,你们关注过多,孩子容易远走高飞。

电视和电脑出现之后,有人说它们会毁灭亲密关系,结果并没有。但手机的出现,使这种毁灭成了可能。有太多的亲密关系中隔着手机,以及手机里的万事万物。为什么一个人更愿意看手机而不愿意看自己的配偶,是因为看人会激活更多的情感,而这些情感是他无法承受的。还有,在象征意义上,手机可能是这个人身体的一部分,沉溺于手机,是自恋甚至自慰的表现。

在公共场所,人们发生言语甚至肢体冲突的可能性是很大的,我在武汉的街头就经常看到。冲突双方,没有足够的情感隔离,是无法那么高浓度、长时间“厮杀”在一起的。我们想象一下两个陌生男人在街头产生冲突的画面:他们都在讲道理,试图让对方认错,这是认知层面的纠缠,他们需要隔离这种纠缠带来的亲密感。两人情绪高涨,也纠缠在一起,这是更加融合的亲密。如果两人再动手,那就是身体级别的高浓度接触了。所有这些加在一起,要压制多少对同性的冲动被唤起才能做到?

亲密关系中的情感隔离,有以下几种表现:

深层心理学认为,人人都有潜在的同性恋倾向,这当然包括我。我满足这一需要的方式是跟同性吃吃喝喝或者打牌,这就够了,而不愿意在街头众目睽睽之下用跟同性争吵撕扯的方式来满足。

各种补习班、兴趣班也可能起到隔离父母跟孩子的情感的作用。当父母强迫孩子做那些事情的时候,他们看不见孩子的痛苦,也觉察不到自己对孩子的心疼。很多孩子成年之后,对自己曾经的所谓兴趣深恶痛绝,就证明他们当年没有被当成有情感的生物对待。

有个问题:什么是理想的人生?一个回答是:认知和情感生活都是饱满的。

父母跟孩子的话题减少。很多父母只会跟孩子谈学习,学习成了隔离他们情感的又高又厚的墙。孩子无数次地试图通过谈别的东西突破这堵墙,但很快父母就会把话题拉回到学习上。当孩子兴高采烈的时候,父母感觉到自己的情感隔离有可能被打破,害怕也变得兴高采烈,所以立即会说一句魔咒般有效的话:你的作业做完没有?

点击切换 [繁体版]    [简体版]
上一章 章节目录 加入书签 下一页