前言/别把脖子伸过去（第1 / 3页）
推荐小说:
于是在无形的压力下，老师屈服了，给了他A。
“当然是说坏话的！”他想都没想就答。
请问，那老师心里能痛快吗？
我回问：“这时候怎么办？你们信哪封？”
这时候高才生居然请他写推荐函，滋味就更妙了！
你先想想，这高才生“明知山有虎，偏向虎山行”，他存了什么想法？
如果你这么想，就是太不了解人性了。
他不信邪，硬要试试，以他这样的顶尖学生，那老师凭什么不给他A。
他“以德报怨”，那老师当然会感动，而大力推荐他。
他是不是很自负，甚至有挑战老师的意思？
但是我可以告诉你，一个名校入学部的主管对我说：“推荐函非常重要，一定要找确实会欣赏你的人写，因为我们常会收到非但不推荐，反而说尽坏话的信。很可能收到两封推荐函，一封捧上天，一封又骂到死。”
有些人碰上这情况，确实会很感动。但也有些人，非但不感动，还会火冒三丈。
现在让我们回头，再看看那高才生。他早期被那凶悍老师当众难堪，却坚持留在班上，加倍努力，扭转老师的印象。学期结束，还回头请老师写最重要的推荐函，不是很有“以德报怨”的味道吗？
碰上这样完美的学生，勤出席，次次考试拿第一，回回报告呕心沥血。那老师敢不给他A吗？
“你想想！一个连人都认不清的学生，会聪明吗？他找写推荐函的，必定是他认为对他印象最好的，连该对他印象最好的，都要说他的坏话，他会没有问题吗？而写推荐函的人，本该帮学生忙，要对他多么不满意，才会非但不帮，还倒打一耙啊！单单这几点，他就不可取。”
如果不给，别的学生，甚至别的老师会怎么想？怎么说？
我当时一惊，问为什么。